2013年南京市建邺区中考化学一模试卷(含答案)
2013年九年级学生学情调研卷(Ⅰ)
化 学
和南京市联合体(秦淮区、浦口区、原下关区、沿江工业区、栖霞区)试题基本相同,只有大题有部分不相同,请注意区分!
注意事项:
1.全卷满分80分。考试时间为100分钟。
2.考生答题全部答在答卷纸的指定位置上,答在本试卷上或不在规定区域答题无效。
3.交卷时,只需交答卷纸,但本试卷请妥善保管,以备讲评之需。
可能用到的相对原子质量:C:12 O:16 H:1 S:32 Cu:64 Zn:65
一、选择题(本题共15小题,每题只有1个选项符合题意。每题1分,共15分)
1.下列变化中,属于化学变化的是
A.胆矾研碎 B.品红扩散 C.酚酞变红 D.干冰升华
2.下列物质在空气中燃烧,发出耀眼强光、军事上用作照明弹的是
A.镁条 B.红磷 C.木炭 D.铁丝
3.下列物质中属于纯净物的是
A.调和油 B.蒸馏水 C.青铜马 D.汉白玉
4.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是
A.汽油 B.二氧化锰 C.面粉 D.蔗糖
5.石英玻璃的成分主要为二氧化硅(SiO2),其中Si元素的化合价是
A.+2 B.+4 C.-2 D.-4
6.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是
7.下图所示实验操作正确的是
A.滴加液体 B.过滤 C.加热液体 D.稀释浓硫酸
8.临近中考,家长为了给学生增加营养,制定了如下食谱:
主食 |
馒头、米饭 |
副食 |
红烧牛肉、清蒸鱼 |
饮料 |
酸牛奶 |
根据你所学的知识,从合理膳食的角度建议家长增加的食物是
A.炒鸡蛋 B.烧排骨 C.炖豆腐 D.炒青菜
9.碘被公认为人类的“智慧元素”。右图是元素周期表中关于碘元素的信息。
下列关于碘元素的说法错误的是
A.碘元素属于非金属元素 B.相对原子质量为126.9g
C.原子核内质子数为53 D.原子序数为53
10.猪肉的新鲜度可以通过测试pH来判断。有资料显示,pH与肉类新鲜度的关系为:
名称 |
新鲜肉 |
次鲜肉 |
变质肉 |
pH |
5.8~6.2 |
6.3~6.6 |
>6.7 |
根据上表判断,肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是
A.酸性变弱 B.酸性变强
C.酸性不变 D.碱性变弱
11.有机合成材料的出现是材料发展史的重大突破。下列应用的材料属于复合材料的是
A.玻璃钢茶几 B.人面鱼纹彩陶盆 C.金刚石薄膜 D.银制器皿
12.下列叙述错误的是
A.打开盛放浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口出现白雾
B.稀硫酸、稀盐酸都可以用于金属表面除锈
C.利用洗涤剂的乳化功能可洗去餐具上的油污
D.铁制品表面的铁锈可以保护内层的铁不易锈蚀
13.某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:
①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;
③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。
能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是
A.①②
B.②④
C.①④
D.③④
14.有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。
根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为
A.Z、Y、X B.X、Y、Z
C.Y、X、Z D.X、Z、Y
15.右下图是某反应的微观示意图,若表示氧原子,表示氢原子,下列有关说法正确的是
A.图中甲、乙、丙三种物质都是氧化物
B.该反应属于复分解反应
C.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变
D.图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的
二、选择题(本题共5小题,每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有二个答案的,只选一个且正确,给1分。每小题2分,共10分)
16.薄荷醇(化学式为C10H20O)可用于糖果、饮料的加香。下列有关薄荷醇的说法正确的是
A.薄荷醇属于有机高分子化合物
B.薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成
C.薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10:20:1
D.薄荷醇中碳元素的质量分数约为76.9%
17.下列离子能在pH=13的水溶液中大量共存的是
A.K+ 、SO42—、NH4+ B.K+、Cu2+、NO3—
C.Cl—、Na+、CO32— D.Ba2+、SO42—、Na+
18.除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是
|
物 质 |
杂 质 |
除杂所用试剂和方法 |
A |
H2 |
HCl气体 |
先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸 |
B |
CuSO4溶液 |
FeSO4溶液 |
先加入过量的铁粉,再过滤 |
C |
CO2气体 |
CO气体 |
通过足量的澄清石灰水 |
D |
CaO固体 |
CaCO3固体 |
加入适量的稀盐酸 |
19.下列各组物质能按右图所示装置进行实验。当胶头滴管中的液体滴入瓶中,U型管中的液面发生了明显变化。若a处液面降低,则符合此现象的物质组合的是
|
液体 |
物质 |
A |
H2O |
氧化钙 |
B |
H2O |
氯化钠 |
C |
H2O |
硝酸铵 |
D |
稀盐酸 |
小苏打 |
20.A、B、C、D、E、F分别是氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、二氧化碳中的一种,B不属于氧化物。他们之间有如图所示的反应关系,图中相连的两圆表示相应物质间能发生反应。下列说法中,正确的是
A.相连两圆的物质间发生的反应均属于复分解反应
B.固态C物质可用于人工降雨
C.A与D混合后有气泡产生
D.B与C反应后溶液中始终没有明显现象
三、(本题包括2小题,共14分)
21.(7分)根据下列装置图,回答有关问题:
(1)图中标号仪器的名称:① ▲ ,② ▲ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式是 ▲ ;
应选择的制取装置是 ▲ 。
(3)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是 ▲ ;验满方法是 ▲ ;(4)C和B装置相比,优点是 ▲
22.(7分)无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。
(1)下列化学肥料中属于复合肥的是 ▲ (填序号)。
①硝酸铵 ②碳酸氢铵
③硝酸钾 ④硫酸钾
(2)小军要配制50g溶质质量分数为24%的硝酸钾溶液,需硝酸钾质量为 ▲ g。
(3)如右图A所示,称量时A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是 ▲ 。
①左边的平衡螺母向左调至天平平衡
②移动游码至天平平衡
③右盘中减少砝码至天平平衡
④左盘中添加食盐至天平平衡
(4)量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数 ▲ (填“偏大”或“偏小”)。
(5)现有一种无色的营养液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一种或几种物
质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如下图所示的实验。
根据以上实验,请你进行有关推断。
①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是 ▲ ;
②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有 ▲ 种情况;
③若测得原营养液中K+和Cl一的数目之比为3:1,则原营养液的组成中的溶质是
▲
四、(本题包括2小题,共11分)
23.(4分)现有六种物质,选择相应物质的字母填空:
A.食盐 B.硬铝 C.甲烷 D.石油 E.石灰石 F.酒精
(1) ▲ 可用作厨房调味品 (2) ▲ 可用作制造飞机
(3) ▲ 被誉为“工业的血液” (4) ▲ 是实验室最常用的燃料
24.(7分)请按要求回答下列问题:
(1)自然界中的水都是混合物,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。活性炭具有良好的 ▲ 性,可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质。在图1和图2示意的净水原理中,能降低水的硬度的净水方法是 ▲ 。(填“图1”或“图2”)
(2)水是一种化学资源,保持水的化学性质的最小微粒是 ▲ 。
(3)水在自然界的物质循环中起着至关重要的作用
①水参加植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2O 6O2+X,
则X的化学式: ▲ 。
②电解水可以产生氢气。氢气作为未来最理想的能源,主要优点是 ▲ 。下图4是水的电解装置,氢气在与电源 ▲ 极相连的玻璃管内放出。
③在图3和图4所示水发生的两种变化中,其本质区别在于 ▲
五、(本题包括2小题,共10分)
25.(5分)下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度
温度/℃ |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
NaCl |
35.7 |
35.8 |
36.0 |
36.3 |
36.6 |
37.0 |
37.3 |
KNO3 |
13.3 |
20.9 |
31.6 |
45.8 |
63.9 |
85.5 |
110 |
(1)用纵坐标表示溶解度,横坐标表示温度,根据上表所提供的数据,在右图的坐标纸上绘制两种物质的溶解度随温度变化的曲线——溶解度曲线。
(2)从绘制的溶解度曲线上查出在25℃时,硝酸钾的溶解度为
▲ g。
(3)在 ▲ ℃时,两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等。
(4)从图中看出,要提纯混有少量氯化钠的硝酸钾,可采用的方法是 ▲ 。
26.(5分)下图中用字母表示的10种物质是初中化学常见的物质。N和F是常见的非金属单质,其余均为化合物。图中“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去。已知圈Ⅰ中的转化均是分解反应,圈Ⅱ中的转化均是化合反应。
(1)N在空气中体积分数约占1/5,则N的化学式为 ▲ ;若X、Y、Z的类别不同,则Y的类别为 ▲ 。(选填酸、碱、盐、有机物)
(2)请写出E+N→D反应的化学方程式 ▲ ;B→N ▲ 。
(3)若M在变化前后由红色变为黑色,写出符合此现象E+M→D的化学反应方程式:
▲ 。
六、(本题包括2小题,共20分)
27.(8分)Cu与Zn的合金称为黄铜,有优良的导热性和耐腐蚀性,可用作各种仪器零件。
(1)不法分子常用黄铜制成金光闪闪的“假元宝”蒙骗人们。下列鉴别方法中错误的是
▲
A.看颜色 B.灼烧
C.加硝酸银溶液 D.加盐酸
(2)为了测定某铜锌合金的组成,校化学课外活动小组利用该合金粉末与稀硫酸反应,设计了如右图所示的实验装置进行实验。
①检查装置气密性的方法是:连接好装置,从漏斗注水,量
气管两边形成高度差,做好标记,一段时间后,高度差
▲ ,说明气密性良好。
②正确读取量气管内液面的初始、最终读数前都需进行的操作是 ▲ 。
③该小组进行了三次实验,所得相关的实验数据处理如下:
|
合金的质量/g |
稀硫酸的体积/mL |
生成氢气的质量/g |
第1次 |
2 |
15 |
0.04 |
第2次 |
2 |
20 |
0.04 |
第3次 |
4 |
15 |
0.04 |
a、列式计算2 g合金中,锌的质量:
▲
b、分析上表数据,第 ▲ 次实验,合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应。稀硫酸的溶质质量分数为 ▲ (结果保留到0.1%)。(实验温度下,ρH2SO4=1.08g/cm3)
28.(12分)氢氧化钠俗名苛性钠,是一种重要的化工原料。下列研究从其结构、制备方法、性质以及变化规律等角度进行,请根据要求回答相应问题。
Ⅰ.结构:
NaOH含有钠元素,钠在元素周期表中处于第三周期的 ▲ (填“开头”、“中间”或“结尾”)。
NaOH属于碱,碱在溶液中都可以电离出相同的离子,该离子是__▲__(填离子符号)。
Ⅱ.制备:
实验室用纯碱制备烧碱的化学反应方程式为 ▲ 。
Ⅲ.性质及变化:
(1)氢氧化钠固体曝露在空气中容易 ▲ ,因此
它与生石灰一起用作某些气体的干燥剂
(2)如右图所示,NaOH溶液可与稀酸反应的方程式为 ▲ 。
该反应没有明显的现象,为了说明该反应确实能够发生,下列 哪种物质肯定无法帮助你达到目的 ▲ 。
a.镁条 b.酚酞 c.CuSO4 d.Ba(NO3)2
Ⅳ.保存:
张老师整理药品时,意外发现实验桌上有瓶敞口放置的NaOH固体,他让同学们对这瓶NaOH固体进行探究。
【提出猜想】
猜想I:没有变质
猜想Ⅱ:部分变质为Na2CO3,依据是 ▲ (用方程式表示);
猜想Ⅲ:全部变质
【实验设计、现象和推断】
实验步骤 |
实验现象 |
①取少量白色固体于试管中,加水振荡后,至全部溶解 |
无色溶液 |
②向试管的溶液中滴加适量物质X的溶液 |
现象A |
③再向试管中滴加几滴酚酞试液。 |
现象B |
(1)若现象A为有气泡产生,则加入的X溶液是 ▲ ,说明猜想 ▲ 可排除。
(2)若X是Ca(OH)2溶液,现象A有白色沉淀,现象B为无色变红色,该实验
▲ (填“能”或“不能”)说明猜想Ⅱ成立。
(3)若X是CaCl2溶液,则猜想Ⅱ成立的实验现象是 ▲ 。
(4)定量研究:根据上述实验,可通过测定 ▲ ,再通过计算得到氢氧化钠的变质情况。