2011年中考一模试卷（建邺）语文

注意事项：

    1．本试卷6页，共120分，其中书写分3分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题纸上，答在本试卷上无效。

2．答题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题纸上的指定位置，在其他位置答题一律无效。

3．请将姓名、学号填写在答题纸的密封线内。

一（24分）

1．用课文原句填空。（10分）

（1）无可奈何花落去，       ▲                   。  （晏殊《浣溪沙》）

（2）会当凌绝顶，        ▲                      。  （杜甫《望岳》）

（3）          ▲                ，铜雀春深锁二乔。  （杜牧《赤壁》）

（4）白头吊古风霜里，          ▲                。  （陈与义《登岳阳楼》）

（5）           ▲               ，谁家新燕啄春泥。  （白居易《钱塘湖春行》）

（6）亲小人，远贤臣，           ▲               。  （诸葛亮《出师表》）

（7）关关雎鸠，在河之洲，     ▲    ，     ▲    。  （《关雎》）

（8）           ▲                 ，然后有千里马。  （韩愈《马说》）

（9）人生道路上，有明媚的春光，亦会有无情的风雨……古诗中有许多警句能够在我们遭遇人生的风雨时，带给我们以精神的力量，让我们看到希望。请你写出这样的句子：

           ▲           ，           ▲         。

4月22日是“世界地球日”，今年的宣传主题为：“珍惜地球资源，转变发展方式”。为培养爱护地球意识，树立科学发展理念，班级开展“世界地球日”主题活动，请你参加。（14分）

2．下面一段文字是主持人的开场白，阅读后按要求答题。（5分）

大自然像个学者，学识博大精深，外表却又平易随和。孩子可以在他怀中xī（▲ ）戏，小鸟可以在他耳畔歌唱……如果人类不善待它，贪婪（▲ ）索取，大自然也不会沉默：太平洋掀起狂澜，吞shì（▲ ）人类的屋舍家园；日本岛火山喷发，毁坏人类的高楼大厦。此时，人类束手无策，只能在心里默默祈（▲ ）求，希望能平息大自然的震怒。

人类为了自身发展，是加快攫取步伐？还是尊重自然规律？值得深思。

（1）请给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）

xī（▲ ）戏   贪婪（▲ ） 吞shì（▲ ） 祈（▲ ）求

（2）文中画线句子有一处标点使用错误，请找出并改正。（1分）

        ▲      号换成      ▲     号

【播报新闻】

3．在大自然的警示面前，人类不仅没有停止对地球的侵害，反而燃起战火。小明搜集了一则新闻，请阅读后按要求答题。（3分）

（法新社报道）在法国、英国主导下，加上美国、意大利和加拿大,五国联军19日下午国际标准时间16点45分正式向利比亚发动军事攻击。其目的是贯彻联合国安理会刚刚通过的1973号决议，在利比亚设立禁飞区，并且强迫利比亚政府停火。这次军事行动的代号为“奥德赛黎明”。 法国战机19日在利比亚执行了四次空中打击。法国空军首先轰炸了围堵班加西的卡扎菲政府军的车队，炸毁了利比亚军方的数辆坦克和装甲车。之后，美英联军对利比亚境内的20多个目标发射了110多枚巡航导弹，还轰炸了位于的黎波里和米斯拉塔两地附近的空军基地。联军对利比亚的军事干预，已经造成近百人死亡，150多人受伤。

（1）给这则新闻拟一个标题（不超过15个字）。（2分）

                                 ▲                                                  

（2）文中画线句是一个病句，请改正。（1分）

                                  ▲                                                    

【走进社区】

同学们走进社区宣传，有的贴宣传画，有的发传单，有的做问卷调查，吸引了很多群众。

4．请你介绍其中一张宣传画（右图所示）的内容和含义。（3分）

内容：              ▲               。（1分）

含义：              ▲                。（2分）

【学习文化】

    放眼世界，关注发展，最重要的是提高全民素养。同学们纷纷拿出珍藏的名著，在社区组建一个图书角，组织大家阅读。

5．选出下列解说不正确的一项（    ）（3分）

A．《童年》中的阿廖沙在外祖父家里饱受欺凌，但在外祖母的细心呵护和许多善良正直的人影响下，成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

B．法国著名作家罗曼·罗兰的《名人传》，叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

C．古典名著《水浒》，成功塑造了“花和尚”武松、“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“智多星”吴用等性格鲜明的人物形象。

D．《格列佛游记》通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国的奇遇，反映了18世纪英国社会的矛盾，批判了统治阶级的腐朽和罪恶。

二（43分）

（一）阅读下面古诗文，完成6—11题。（16分）

【古诗阅读】

清溪行

     李  白

清溪清我心，水色异诸水。 借问新安江，见底何如此？

人行明镜中，鸟度屏风里。 向晚猩猩啼，空悲远游子。

【注】此诗是天宝十二载（753）秋后，李白游池州时所作。向：接近，将近。

6．从修辞角度对“人行明镜中，鸟度屏风里”作一点赏析。（2分）

                                  ▲                                             

7．下列说法不正确的一项是（  ▲  ）。（2分）

A. “清溪清我心”，诗人一开始就描写了自己的直接感受，清溪的水色给人以“清心”的感受。

B. “借问新安江，见底何如此？”作者由眼前的清溪想到新安江，发出了对新安江由衷的赞叹。

C. “空悲远游子”中“游子”的意思是久居他乡的人，这里是诗人自指。

D. 最后两句的意思是入晚时猩猩的一声声啼叫，在诗人听来，是在为他自己远游他乡而悲切，流露出诗人内心一种落寞郁闷的情绪。

【古文阅读】

太祖①既得天下，召普②问曰：“自唐季③以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家建长久计，其道如何？”普曰：“镇节④太重，君弱臣强而已。惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”语未毕，上曰：“卿勿复言，吾已喻矣。”上因晚朝，与故人石守信、王审琦等饮，酒酣，上曰：“人生如白驹之过隙，所为富贵，不过多积金帛，厚自娱乐，使子孙无贫乏尔。汝曹⑤何不释去兵权，择好田宅，重为子孙久远之业，多置歌儿舞女，日饮酒相欢，以终其天年。君臣之间，两无猜嫌，上下相安，不亦善乎？”皆再拜曰：“陛下念臣及此，所谓生死肉骨也。”明日皆称疾，请解兵权。上许之，皆以散官就第，赐赉⑥甚厚，诸功臣皆以善终。

（节选自《言行龟鉴》）

【注】 ①太祖：指宋太祖赵匡胤。②普：指赵普，宰相。③唐季：唐朝末年。④镇节：藩镇节度使。⑤汝曹：你们。⑥赉(lài):赏赐。

8．解释下列加点词的意思。（4分）

（1）太祖既得天下（   ▲   ）  （2）帝王凡易十姓（   ▲   ）

（3）皆再拜      （   ▲   ）   （4）上许之       （ ▲    ）         

9．下列句中加点的“以”和“诸功臣皆以善终”的“以”，意义和用法相同的一项是（  ▲  ）（2分）

A．以丛草为林    （《童趣》）

B．以衾拥覆      （《送东阳马生序》）
C．皆以美于徐公  （《邹忌讽齐王纳谏》）

D．不以物喜      （《岳阳楼记》）

10．用现代汉语翻译下列句子 。（4分）

①语未毕，上曰：“卿勿复言，吾已喻矣。”

                                   ▲                                           

②明日皆称疾，请解兵权。

                                   ▲                                          

11．下列说法不正确的一项是（  ▲  ）（2分）

A．宋太祖询问国家长治久安之计，赵普指出将领的权力太大导致君弱臣强，这是战争不断的主要原因。

B．宋太祖与故人饮酒，念及朋友之情，劝大家及时行乐，不要再为国家操劳了。

C．“君臣之间，两无猜嫌，上下相安，不亦善乎”，这是宋太祖劝解兵权的委婉之词。

D．石守信、王审琦等人交出兵权回家养老，太祖赏赐了丰厚的财物。

（二）阅读下面文章，完成12—16题。（13分）

南京古民居杨柳村

    ①“杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声”“昔我往矣，杨柳依依”，杨柳带给人不尽的遐思，营造出优美的意境。古城南京郊外有一个美丽的村庄，就以杨柳为名，她就是江宁古民居杨柳村。

②杨柳村古建筑群位于南京市城南约40公里的江宁区湖熟镇。她背倚马场山，南临杨柳湖，被人们誉为“世外小桃源”。该民居颇具规模，现在完好保存的有17个宅院、366间房，面积达11160平方米，堪与南京市内号称“九十九间半”的甘熙故居相媲美。

③杨柳村历史悠久。相传明帝六世孙朱武公，生有三子，夫妇归天时将两间房子交给长子朱孔阳继承，孔阳即将房子分给弟弟，自己外出谋生，来到江宁杨柳村。某日傍晚时分，朱孔阳在水塘边洗碗，不慎将碗滑落水底，再也捞不上来。朱孔阳认为此乃天意：杨柳，“杨留”，杨柳村要留我朱孔阳。于是借宿一佘姓老翁家，帮助老人日出而耕，日落而息。佘老翁见孔阳勤劳、忠厚，遂将女儿许配给他。从此一家人男耕女织，辛勤劳动，日子逐渐红火起来，开始置田造屋。到了清代，朱家后裔成了书香门第，出过翰林、进士、举人、大学士，名声显赫，家业渐旺。自明万历年间建房，至清嘉庆年间止，历时200余年，逐渐建起了具有完整体系的民居，一直保留到今。

④杨柳村设计别具匠心，外观古朴典雅。整个建筑群呈“一”字形排列，东西长、南北窄，由36个单门独户的宅院组成。高墙深院有很多进出门，少则三五进，多则七进。每个宅院均有门厅、轿厅、客厅、住房、书房等。杨柳村庭院雕梁画栋，房屋青砖灰瓦白墙，朴素淡雅，是典型的江南民居。

⑤杨柳村古民居结构合理，布局巧妙。房屋平面上呈横向多路、纵向多进的格局，轻巧秀丽中略带朴拙，形制典雅却功能齐全，处处可见设计者的匠心。房屋之间，皆有封火山墙，即“青砖小瓦马头墙”，加上前后相通的“夹道”，可以较好地解决砖木结构的防火问题；建筑物的外墙底部均有一米高的料石砌筑，防水作用显著；室内木柱全为石础承托，防止木柱朽烂；宅院厅堂多为格扇、屏门，既不影响通风，又利于采光，还可避免外人视线直观内厅；整个建筑东西横长，漏窗透风，可以减少暑热。杨柳村的结构显示出建筑的“高招”，与甘熙故居有异曲同工之妙。
    ⑥杨柳村古民居还有着丰厚的文化内涵。外墙料石上有云水、花卉、法器等图案，自然简洁，有镇水避邪之意。门楼上的砖雕，具有内敛和书卷之气，不似徽派建筑高大张扬。雕刻的动物图案充分体现了我国特有的吉祥文化。比如，雕刻的象头代表吉祥如意，凤凰象征丹凤朝阳，兴旺发达。门楼上有笔锭，意寓必定高升。房檐的瓦当大气，弧线很有力度。
     ⑦回眸仰望，但见门楼上镌刻的“家训”格言，仍历历在目。像“出耕入读”、“厚德报福”、“和气致祥”、“行仁履义”等，至今仍能被人们接受，因为它们体现了耕读为本、勤劳致富的中华民族传统美德。

⑧杨柳村古建筑群虽然不用彩绘，但装饰简洁，素雅明净，仿佛一位农家少女不施粉黛，却透露出清新自然之美。       

⑨杨柳村地处乡野僻壤，然四周山青水秀，古民居前的杨柳湖倩影宛在，湖畔垂柳依依，景色宜人，少有外界干扰，古风犹存。她是南京地区历史最久、规模最大的古民居，更是一份珍贵的历史文化遗产。                                      

（根据相关资料改编）

12．第①节引用古诗的作用是什么？（2分）

                                    ▲                                            

13．第④节和第⑤节可否调换顺序？请简述理由。（3分）

                                    ▲                                            

14．第⑥节画线句子有什么用意？（3分）

                                    ▲                                            

15．第⑧节中画线句子在语言表达方面有什么特点？请简要分析。（3分）

                                    ▲                                            

16．下列对文章的理解和分析正确的一项是（  ▲  ）（2分）

A．第②节“杨柳村古建筑群位于南京市城南约40公里的江宁区湖熟镇”中的“约”表推测，说明并不知道杨柳村位于南京郊外有多远。

B．从第⑤段可知，杨柳村设计者的“高招”体现在房屋布局还充分考虑了防火、防水、通风、采光及减少暑热等功能。

C．杨柳村门楼上镌刻的“家训”格言，至今不能被人们接受。

D．第⑨节“更是一份珍贵的历史文化遗产”中的“更”说明了杨柳村的建筑价值远远超过了历史文化价值。

（三）阅读下面文章，完成17一21题。（15分）

父亲之间

①弟弟迷恋音乐，不仅迷恋流行歌曲，也迷恋中国古典乐器。他常常在夜里吹奏笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……升入高中以后，弟与另两个男孩一起组成了一个“红蜻蜓”歌唱组合，在春日夕阳中翻唱着一些小虎队的歌曲，唱得投入而动情，虽然只有我一个观众。弟弟要考艺术院校，父亲认为那是不务正业，严厉禁止。弟弟在那年高考中落榜了。弟弟准备去当文艺兵，父亲又是反对。他心灰意冷，对音乐的追求就此止步，常常迷茫地望向远方。

②对于父亲的横加干涉，弟弟是心怀怨怼的。他整日整日地不回家，在外面游荡，抽烟，喝酒，甚至赌博。父亲对于弟弟的不成器是彻底失望的，竟日摆着一副恨铁不成钢的表情，看也不看弟一眼。父子之间犹如宿敌，冷战，僵持，中间横亘着大片大片的山，不可逾越。

③那些坚硬的、暗含敌意的、荒原一般的沉默，是什么时候开始消融，最后随风化为流水的，我不得而知。

④我那时已在江南。弟有时写信，有时打电话，内容里渐渐多了关于父亲的信息。初涉尘世的弟弟被浮世的炎风吹刮后，终于体会到了现实巷闾烟火的不易。他才知道，父亲对于他的要求，并非仅仅是为了自己的脸面，那要求，也是生活本身对他的要求。相应的，在经历过一些波折后，父亲对弟弟也渐渐有了释然。父亲终于明白，子女的人生是无法由他来设计的。

⑤柔软悄悄而来，来自两个血脉相连的男人，如静海深流。

⑥在四处求人碰壁后，父亲拿出积蓄，为弟弟买了出租车。弟弟把自己安顿在皖北那个小城，结婚，生子，开始了平淡的人生。

⑦一年的秋日，我自江南回家探亲。家人聚在一张饭桌上，吃着饭菜，说着闲话。屋外，秋阳融融，院中的桂花散发着脉脉的清香。一切都在不言中，生活似乎在和解与体恤中，平静地向前流去。

⑧如果，生活仅仅如此按部就班地向前流去，父亲与弟弟都不会看到他们各自的另一面。

⑨波澜总在不经意间降临人间。弟弟的孩子，我的侄儿，在出生一年后，被诊断为为孤独症患者。不能接受现实的是父亲，他在一夜间，叶落萧萧，只剩下虬枝无言地指向天空。弟弟第一次发现了父亲的软弱，那貌似强大的外表下，也有不堪一击的所在。他一边安慰父亲，鼓励妻子，一边筹款，四处求医。弟弟每天开始不停地讲话，虽然讲得口干舌燥，但侄儿没有一点反应。弟弟说，我不会放弃，然后挺了挺脊背，走出大门。父亲也第一次知道了弟弟是执着的，像蒲草，看似柔弱，实质有坚韧自持的力量。

⑩在弟弟的从容面前，终于有一天，父亲接受了现实。他什么也没说，拍拍弟弟的肩膀，把退休工资卡交给弟弟。弟弟不要。父亲怒目，喝令他收下，然后挺直脊背，走出大门。

⑾两位父亲，让我明白了什么叫“父亲”。             （根据李丽娟的文章改编）  

17．阅读全文，简要说说文中的“弟弟”是一个怎样的人。（3分）

                                      ▲                                             

18．以父亲和弟弟为中心，梳理情节，完成填空。（2分）

弟弟迷恋音乐，父亲严厉禁止—— （   ▲    ）——父子经历波折，关系开始软化

——父亲拿出积蓄，弟弟买车结婚——（     ▲    ）

19．文章第⑦节画线句子有什么作用？（2分）

                                      ▲                                            

20．品味语言。（5分）

（1）赏析句子。（3分）

父子之间犹如宿敌，冷战，僵持，中间横亘着大片大片的山，不可逾越。

                                      ▲                                            

（2）品析下列句中加点词的表达效果。（2分）

父亲怒目，喝令他收下，然后挺直脊背，走出大门。

                                      ▲                                            

21．下列说法不正确的一项是（  ▲  ）（2分）

A.文题“父亲之间”比“父子之间”更富深意，道出了两代父亲在家庭生活中所表现出的责任感。

B．文章以第一人称“我”来叙述，显得真实、亲切、自然。 

C．第⑧节在文中起到过渡作用，使前后两部分内容衔接自然、紧密。

D．在经历过浮世的波折后，弟弟才知道，父亲当初反对自己迷恋音乐，仅仅是为了他的脸面。                                                                           

三(50分)

22．请以“目送”为题，写一篇文章。

要求：（1）文体不限（诗歌除外），不少于600字。

（2）不得出现真实的校名、人名。