26．（4分）如图，A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质，A、B、C均含有同一种元素。变化①的现象是颜色由黑变红，变化②的现象是颜色由红变黑，相应变化的生成物没有全部列出，各变化的条件也未标出。回答下列问题：

（1）D的化学式为     ▲    ；
（2）在变化①和②中，A和C的性质是相似的，都有       ▲         ；
（3）写出变化①的化学方程式           ▲           ；
（4）简述实验室检验B的方法（操作、现象、结论）                  ▲              。
推断题最重要的是“题眼”，就是说可以直接通过题目推断出一个物质的描述性语言。比如：A是支持呼吸的气体，那么就可以直接得到A是O2了。
但是这个推断题难度就加大了很多，因为没有一个明显题眼，只有现象。所以，要积累一些隐含的题眼：（仅限初中阶段）
“完全相同的反应物得到不同的产物”说明是C和O2生成CO2或CO。
详解：（1）A和D反应生成B、C两种不同产物，故A、D是碳和氧气，B、C是一氧化碳和二氧化碳，但是具体哪个是那个还不清楚。题目又说A、B、C含同一种元素，说明D是氧气
        （2）第二问中提到，A、C性质相似，所以A是碳，C是一氧化碳，都有还原性
        （3）①反应颜色由黑变红，有碳参与反应，学过的是CuO被碳还原，反应条件是高温，产物是红色的铜和二氧化碳
               （4）CO2的验证方法，通入澄清石灰水，发现变浑浊，证明有CO2。
做推断题的思路：
       ①根据题眼确定1-2个符号代表的具体物质☆
       ②依据其他条件和学习过的反应推断出其他物质
       ③思路短路的时候，不妨去问题里找找，提问中也可能隐含条件