2011～2012学年度初三第一次学业水平调研测试

                            化  学  试  卷

注意事项：

⒈答题前考生务必将自己的班级、姓名、学号、考试科目用铅笔填涂在答题卡上。

⒉考生答题全部答在答题卡或答题纸上，答在本试卷上无效。

3.可能用到的相对原子质量为：H-1；C-12；N-14；O-16；F-19；Na-23；P-31；Cl-35.5 

一、选择题(本题共l5小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共15分)

1．南京将从今年7月起正式发布PM2.5检测数据，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列说法错误的是

A．燃烧树叶和秸秆，都会产生PM2.5

B．PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一

C．PM2.5是二氧化硫分子和二氧化碳分子的混合物

D．PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性

2．下列过程中，主要发生物理变化的是

A.雕像受腐蚀  B.铜丝插入硝酸银溶液后 C.镁条燃烧  D.用高分子分离膜淡化海水

3．专家指出，服用碘片（有效成分为KI）可以治疗I-131造成的辐射。KI中碘元素的化合价为

A．+1            B．+2              C．-1              D．-2

4．联合国确定2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”（Water and Food Security）。下列关于水的说法中，正确的是

A. 加入明矾可除去河水中所有的杂质   B. 合理施用农药、化肥可减少水体污染

C．未经处理的生活污水可任意排放     D．自来水厂可用硫酸铜给饮用水消毒

5．知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，下图是某同学学习物质结构知识后，以二氧化碳为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是

A．原子、原子核、核外电子           B．原子核、原子、核外电子

C．原子、核外电子、原子核           D．核外电子、原子核、原子

6．一般情况下，两种活泼性不同的金属在潮湿的环境中接触时，活泼性强的金属首先被腐蚀。为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀，通常在轮船外壳上镶嵌的金属是

A．锌板             B．银板             C．铜板          D．铅板

7．下列对实验现象的描述，正确的是

A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体

B．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰

C．聚乙烯在空气中燃烧产生刺激性气味的气体

D．棉线在空气中燃烧产生烧焦羽毛气味的气体

8．下列实验操作错误的是

  A．倾倒液体        B．检查装置的气密性    C．稀释浓硫酸     D．取用固体

9．下列叙述错误的是                               

A．推广使用“国四”汽油能减少有害气体的排放

B．扑灭图书档案火灾最适宜用液态二氧化碳灭火器

C．常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更耐用

D．在铵态氮肥中加入熟石灰研磨可以闻到刺激性气味

10．下列结构示意图表示阴离子的是

11．用下列药品，完成对应的“家庭小实验”，不能达到预期目的的是

A．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水

B．用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉、纱布等制作简易净水器

C．用洗净的碎鸡蛋壳、食盐水制二氧化碳

D．用酒精、紫卷心菜等制酸碱指示剂

12．下列各组离子在水中一定能大量共存的是

A．NH₄⁺、Na⁺、SO₄^2-         B．H⁺、 Na⁺、CO₃^2-

C．Ba²⁺、OH^-、H⁺           D．Cu²⁺、NO₃^-、OH^-

13．化学中有多种“守恒”。下面描述中对各种守恒的“解释”错误的是

A．质量守恒 ——  参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和

B．溶质守恒  —— 溶液在稀释前后溶质的体积不变

C．元素守恒  —— 化学反应前后元素的种类和质量不变

D．原子守恒  —— 化学反应前后原子的种类及数目不变

14．固体物质W在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化

的曲线如右图所示。下列说法错误的是  

A．物质w在乙醇中的溶解度随温度的升高而升高 

B．t₁℃时，物质w在水中的溶解度小于在乙醇中的溶解度

C．将t₂℃时物质w的水溶液降温至t₁℃有晶体析出

D. t₂℃时，物质w在水中与在乙醇中的溶解度都为m g

15. 已知碳酸氢钠（NaHCO₃）受热易分解（2NaHCO₃      Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O），而碳酸钠受热不分解。现取碳酸氢钠和碳酸钠的混合物A g，加热到质量不再改变为止，剩余的固体质量为B g。下列说法正确的是

A．反应结束后生成CO₂的质量为（A-B）g

B．反应结束后生成H₂O的质量为（A-B）g

C．反应结束后剩余固体中Na₂CO₃的质量为g

D．原混合物中NaHCO₃的质量分数为×100%

二、选择题(本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有二个答案的，只选一个且正确，给1分。每小题2分，共10分)

16．“瘦肉精” 学名盐酸克伦特罗, 化学式为C₁₂H₁₈Cl₂N₂O，食用含有“瘦肉精”的肉会对人体产生危害。下列关于瘦肉精说法正确的是

A．瘦肉精中含有35个原子          B．瘦肉精中碳元素的质量分数最大

C．瘦肉精的相对分子质量277g        D．瘦肉精属于有机高分子化合物

17. 在点燃条件下，A和B反应生成C和D。其反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。

关于该过程，下列说法正确的是

A. 物质A和B都是化合物             B. 1个B分子中含有2个氧原子

C.A中氮元素与氢元素的质量比为1：3 D. 反应中生成C和D的质量比为14 ：27      

18．芯片是“智能家电”的核心部件，它是以高纯度单质硅为材料制成的。制取高纯硅的化学方程式为：①SiO₂+2C       Si(粗)+2CO↑  ②Si(粗)+3HCl         SiHCl₃+H₂ 

③SiHCl₃+H₂           Si(纯)+3HCl。下列说法错误的是

A．反应①中，CO是还原剂          B．①②③属于同一反应类型

C．②③的目的是将粗硅提纯        D．上述反应进行中不能有O₂存在

19．除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是 

20．下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化，则甲、乙、丙可能是

 A．NaOH  NaCl  NaNO₃           B．CuO   CuCl₂  Cu(OH)₂

C．C  CO₂  CO                   D．H₂O₂   H₂O    O₂

三、(本题包括2小题，共12分)

21．(8分)下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：

（1）利用上图所示装置，采用以下组合能完成实验室制取气体的是   ▲    。

A．用①③制取氧气  B．用②⑤制取氢气           C．用②④制取二氧化碳

（2）若用①装置制氧气，其反应的化学方程式为    ▲   ，在制取氧气时试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因是   ▲   。

（3）小波同学是位善于动脑筋的学生，他将装

置②进行了改进（如图Ⅰ和Ⅱ）。

Ⅰ装置的优点是   ▲   ，

Ⅱ装置的优点是   ▲   ；

若用Ⅰ装置制取二氧化碳，铜网上放的药品应为

    ▲   ，若将其中的铜网换成铁网，产生的[来源:Zxxk.Com]

后果是     ▲   ，原因是铁的活动性     ▲    氢（填“=”或“>”或“<”）。

22．（4分）下图是氧化沉淀法生产复印用高档Fe₃O₄粉的工艺流程简图，根据要求回答问题。

资料卡：通空气时发生的反应为：4Fe(OH)₂+ 2H₂O + O₂ = 4 Fe(OH)₃，由沉淀获得Fe₃O₄

的过程中发生的反应为Fe(OH)₂ + 2 Fe(OH)₃       Fe₃O₄ + 4H₂O，

（1）在实验室里进行过滤操作时，通常要使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和   ▲   。

（2）由溶液N获得该副产品的操作顺序是b→   ▲   →   ▲   →d。

a．过滤    b．加热浓缩     c．冷却结晶     d．晶体加热至完全失去结晶水

则副产品P是   ▲   。

（3）流程中控制“一定量空气 ”的目的是   ▲   。

四、(本题包括4小题，共22分)

23．(7分)低碳生活（low-carbon life）不仅是当今社会的流行语，  

更是关系到人类未来的战略选择。

（1）碳和碳的化合物是化学世界中最庞大的家族，在学习化学的过程

中我们结识的①一氧化碳；②碳酸；③酒精；④甲烷；⑤葡萄糖都是碳家族的成员。请选择相应的编号填空。

汽水中含有的一种酸   ▲   ；有毒的的氧化物   ▲   ；实验室最常用的燃料

   ▲   ；最简单的有机物   ▲   ；能为人体组织提供营养的物质   ▲   ；

（2）“低碳经济”、“低碳生活”的重要含义之一就是节约化石能源，普及利用新能源。人们正在利用和开发其他新能源，如太阳能、   ▲   等（任写一种）。低碳生活需从细节做起，我的一个低碳举措是   ▲   。

24．（8分）化学与生活息息相关，请用学过的化学知识解决下列问题。

（1）下列食物中富含蛋白质的是   ▲   （填序号，下同）；富含维生素的是   ▲   。

（2）铁在潮湿的空气中容易被锈蚀。

①汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是隔绝   ▲   和水。

②喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈（铁锈主要成分是Fe₂O₃），观察到溶液变黄，有无色气泡逸出，该过程中发生反应的化学方程式是   ▲   ；

   ▲   。

（3）电动自行车以其“轻便、环保”的特点，备受人们青睐。

 ①下列电动自行车各部位所使用的材料，属于有机合成材料的是  ▲   。

 A．不锈钢车圈  B．塑料车筐  C．橡胶轮胎   D．玻璃反光镜

②电动自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源，铅蓄电池中的电解液常用稀硫酸。若用溶质质量分数为98%的浓硫酸配制溶质质量分数为30%的稀硫酸490g，需该浓硫酸的质量是   ▲   g。

25．（3分）有一种牙膏侧面的标签如右图：

（1）测得牙膏与水的混合物的pH为8， 则其呈   ▲   性（填“酸”、“中”或“碱”）。

（2）该支牙膏含氟元素的质量为    ▲   g。

（3）检验该牙膏中是否含有碳酸根离子的实验方法是   ▲   。

26.（4分）已知A、B、C、D、E、F为六种常见化合物，它们的相互反应及转化关系如右图，B为参与植物光合作用的气体，E通常为无色液体，请回答：

（1）B的化学式为   ▲   ；（2）D的俗称是   ▲   ；

（3）D → F的反应属于基本类型为：   ▲   。

（4）B与C反应生成E和F的化学方程式：   ▲   。

五、(本题包括2小题，共11分)

27．（6分）初中化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：

（1）A实验中反应的化学方程式为   ▲   。（2）C实验中观察到的现象是   ▲   。

（3）实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，最后发现废液浑浊并显红色。

【提出问题】废液中含有什么物质？

【假设猜想】通过分析上述实验，同学们猜想：废液中除酚酞、碳酸钙及水以外一定含有   ▲   。

老师问：废液中还可能有什么物质？引发了同学们热烈讨论，下面是大家的发言：

【实验验证】同学们对可能含有的物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入氯化钡溶液，得到白色沉淀，红色褪去。

【结论】上述滤液中，还含有   ▲   ，没有   ▲   。

28．（5分）某兴趣小组的同学探究浓硫酸与木炭反应后产生气体的成分。

【查阅资料】经查阅资料得知：

• C与浓H₂SO₄在加热时反应，有CO₂、SO₂、H₂O生成。
• CO₂、SO₂均可使澄清石灰水变浑浊。
• SO₂可使品红溶液的红色褪去，而CO₂不能。
• SO₂可与酸性的KMnO₄溶液反应使其褪色，而CO₂不能。
• 无水CuSO₄为白色粉末，遇水可生成蓝色的胆矾。

【实验探究】组装成一套完整的实验装置，然后进行实验探究。装置如下：

（1）上述装置中，在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性，如观察不到明显的现象，还可以用什么简单的方法证明该装置不漏气   ▲   。

（2）根据实验所观察到的实验现象，记录如下

能确认反应产物中有CO₂的实验现象是   ▲    。

【实验结论】浓硫酸与木炭反应的化学方程式是   ▲   。

【交流讨论】实验结束后，同学们针对本实验进行讨论，其中小芳同学提出了“反应产物中可能还有一氧化碳”这样的一个观点。你是否支持小芳同学的观点？   ▲   （填“支持”或“不支持”），请你说出理由：   ▲   。

六、(本题包括1小题，共10分)

29．（10分）以电解食盐水为基础制取氯气、氢氧化钠等产品的工业称为“氯碱工业”，它是目前化学工业的重要支柱之一。

Ⅰ.由于粗盐中含有少量MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄等杂质，不符合电解要求，因此必须经过精制。下图是粗盐精制的流程：

回答下列问题：

（1）操作②的名称是   ▲   。

（2）在悬浊液中加NaOH溶液、Na₂CO₃溶液、BaCl₂溶液三种试剂的顺序合理的为  ▲   。

A．先加入NaOH，后加入Na₂CO₃，再加入BaCl₂溶液

B．先加入NaOH，后加入BaCl₂溶液，再加入Na₂CO₃

C．先加入BaCl₂溶液，后加入NaOH，再加入Na₂CO₃

D．先加入BaCl₂溶液，后加入Na₂CO₃，再加入NaOH

有同学提出用   ▲   溶液代替BaCl₂溶液可达到同样的目的。

Ⅱ.下图是电解食盐水制取氯气、氢氧化钠等产品的流程：

 （3）在电解过程中，发生的反应为2NaCl + 2H₂O      Cl₂ ↑+ H₂ ↑ + 2NaOH，电解后溶液的pH   ▲   。（填“升高”、“不变”、“降低”）

（4） 电解食盐水时，需防止Cl₂和NaOH反应，因Cl₂和NaOH溶液充分接触会生成NaClO、氯化钠、水，请写出Cl₂和NaOH溶液反应的化学方程式   ▲   。

（5）该流程中可以循环利用的物质是   ▲   。

（6）若取100g的溶质质量分数为25%的氯化钠溶液进行电解，一段时间后停止通电，生成氯气的质量7.1g。请计算：生成氢气的质量为多少克？反应后溶液中NaOH的质量分数是多少？（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）   ▲  

（7）若使（6）中电解后的溶液恢复到原来状态，则需向溶液中加入适量的   ▲   。