三、考试要求

　　1．内容标准

　　有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度；能听懂有关熟悉话题的陈述；能就日常生活的各种话题与他人交换信息并陈述自己的意见；能读懂供7-9年级学生阅读的简单读物和报刊、杂志，克服生词障碍，理解大意；能根据阅读目的运用适当的阅读策略；能根据提示起草和修改小作文；能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务；能对自己的学习进行评价，总结学习方法；能利用多种教育资源进行学习，进一步增强对文化差异的理解和认识。详细内容见参见【附录】中的“考试目标”。

　　2．层次要求

　　考试要求分3个层次，从低到高依次分为a、b、c三个等级。

　　a级对知识的了解、记忆和识别。如：

　　u记住单词的基本读音规则和某些常用单词的特殊发音；

　　u正确拼写词汇表中常用单词、习惯用语，并且识别其词义和词类；

　　u了解常用语言形式的基本结构。