平时在校，学生的时间都被安排得满满当当的，学生一般只需跟着老师走。但寒假不同，虽然老师也有布置作业，但怎么利用，取决于学生个体。对二十几天的时间安排得妥当与否，直接关系到学生的学习效率以及自我提升的幅度。

　　1、学会自我时间管理

　　二十几天时间，建议长时间短安排。在时间的安排上，一是要合理对时间段进行划分，二是对一天的时间进行合理划分。时间段上，主要分春节前、后两段。

　　春节前大约有1周时间，可利用这段时间把一个学期以来初三所有知识进行全面梳理，把自己学习掌握好的、不足的、缺漏的梳理一下。

　　春节后，大约有2周时间，这段时间可用来针对梳理出来的薄弱环节补缺补漏，在某一些难点上进行突破。

　　一天时间的安排，可以早上复习两个学科，下午两个学科，晚上两个学科，分三个时间段，每段两个学科，交替复习效果比较好。中间空余时间，可以做些其他安排，如休息、体育锻炼等。

　　2、学会自我空间管理

　　平时，大多学生基本是家庭、宿舍-学校两点一线，自我空间比较封闭。寒假，自我空间则广阔得多。这么广阔的空间，既要学会充分利用，也要有所限制。

　　如果家里比较清静，读书氛围好，建议还是在家复习。