一、2015年作文——我就是一颗会发芽的种子；种子发芽以后；由《胡萝卜种子》想到的

　　点评：1、材料作文第一次提出3个题目的选项

　　2、材料选自一本儿童绘本《胡萝卜种子》,作者是路斯·克劳斯

　　二、2014年作文——深处

　　点评：思考性作文——引导学生关注社会、关注生活、关注自我，并向思想更“深处”漫溯。对学生来说，不会造成审题障碍，都有话可说，但又必须写出一定的思想深度。

　　三、2013年作文——2013，我的夏天

　　点评：详读材料，通观题目，中考作文题目比较宽泛，仅给出了时间上的限制——2013年。命题者的主观意图非常明确，即减少套背和缩构，把题材拉到最近的时间区域，让学生打开最近的记忆库，从里面找出有深刻体验或感受的生活片断来写。

　　四、2012年作文——你是我的一本书

　　点评：全命题作文——它具有一定的开放性，又能更多地强调考生的主观性，题目具有一定的诗意。

　　五、2011年作文——它(或他或她)，不普通

　　点评：宁波市中考作文继承了去年的半命题作文的形式，三词选一，兼顾到不同层次的学生学习、生活特点，让“人人有话写，个个有感悟”，营造了更为宽松的写作环境，有利于学生发挥特长，张扬个性。

　　六、2010年作文——一个()的微笑

　　点评：首次半命题作文——宁波市首度使用半命题作文形式考查考生的写作能力。文题结构包括“图片导引”“文字导引”“题目形式”和“写作要求”四个组成部分，更多地为考生的写作创设了入题情境。