【习题】

　　21.结合语境，理解文中加点词语的含义。

　　①位置：②恶行：。

　　22.本文题为“谦卑的人有福”，文中从那些方面作了阐述？(3分)

　　23.将下面列举的三则表现人物谦卑的材料与文中画波浪线的三句话分别对应。(2分)

　　链接材料：A、战国时期，赵国功绩显赫的名相蔺相如面对武将廉颇咄咄逼人的为难，坚持避让，“比与争列”，化解了矛盾，维护了国家的安宁。

　　B、从朝鲜战场载誉回国的彭德怀在一次参加的招待会时，有记者说：“您是中国人民的伟大儿子。”他纠正说：“我是伟大的中国人民的儿子。”

　　C、有人问球王贝利：“你对自己踢进的哪一个球最满意。”他回答：“下一个。”

　　句①—()句②—()句③—()

　　24.说说你对文中画横线的理解。(4分)

　　①人在自然环境中是一员而不是一霸。

　　②(牛顿说)在科学面前，我只是一个在岸边捡石子的小孩。

　　25.作者认为先民造出庙宇叩拜，是对造物主或大自然的谦卑，是明智的位置选择。你同意他的说法吗？说说你的理由。(2分)

　　26.再读全文，补充一两点你的“谦卑”的看法。(2分)

【答案请点击下一页】