如何摆脱这些误区？

　　1、要多看，看各种类型的文章：小说、散文、新闻、信牍、社评、论文。

　　2、要多想，想作者这样写有什么道理？换种表达，效果会不会打折扣？慢慢培养出对文章的辨识力。还要注意不迷信大家、古人，要以有效交流为检验好文章的唯一标准。

　　3、要多写，哪怕是为写而写。读书笔记、日记、邮件——甚至情书——都可以尝试。

　　写的时候目的要明确。写好之后过段时间再看，按英文逻辑通读几遍，删去可有可无的字句、没有意义的大话、莫名其妙的比喻。不妨读出声来，看拗不拗口、顺不顺畅；可以读给没看过文章的人听，看好不好懂。

　　四、如何练习阅读？

　　不妨多读读Longman、Oxford的学生词典，只靠两千常用字就解释清楚几乎所有的英文词，是何种功夫！

　　刚上大学时，老师总是讲名著简写本要读满二十本。这样做，效果不会立竿见影，但我以亲身经历担保，这绝对是好办法。读时不要选择生词多的，老查字典会影响情绪；找那些生词少或不影响理解的，一口气读下来，收获就在不经意的顺畅阅读中。

　　大量阅读固然可以扩大词汇量，但这里的目的是理解和培养语感，不要“心有旁骛”，以致减损阅读本身给我们的快感。

　　除了名著简写本，语言简易的原版小说也是不错的选择，像The Adventures of Sherlock Holmes、Love Story、The Bridges of the Madison County等。