阅卷老师推荐理由

　　孩子和鱼这个形象很打动人心。这是个生活的理想主义者，里面藏着我们每个人的影子，可惜我们没有他那样决绝，敢于把理想变为现实，可惜他失败了。

　　他活得简单、纯粹，活得自由、洒脱，活得执著、充实，他的死也证明了他只能是个悲剧。

　　文章写得很有情感，充满了对孩子和鱼的同情之心，作者也学鲁迅在夏喻的坎前凭空添上几个花圈，让南方的女孩来找孩子和鱼，来敲他的门。不过这样更加引起读者对孩子和鱼的叹息之情。

　　运用方向及写作指南

　　一、写“理想与现实”。孩子和鱼，想过一种闲云野鹤的诗意生活，想在海边建一个小木屋，想每天与相爱的女孩一起写诗、读诗，正如海子那样，面朝大海，春暖花开，可惜现实并非如此。在生活的现实下，一切理想都要服从于现实，不能不切实际，他的悲剧已成定局。

　　二、写“幸福”。对于孩子和鱼本人而言，虽然在别人眼里他过得越来越落魄，但他自己却认为活得很幸福，他有梦想，有希望，即使晚上出来跑出租，也觉得活得有滋有味。

　　三、写“遗憾”。孩子和鱼的去世，是社会的遗憾，也是他本人的遗憾。从社会而言，过于世俗与现实，逼得孩子和鱼不得不为谋生挣钱而奔波；从孩子和鱼本人来说，他心里时时刻刻想着南力女孩，不停地打电话，为他出事埋下了伏笔。