词汇运用与语法填空：实词为主、难在变形、注重语境、弘扬正能量。

　　书面表达：原创新型、说明文体、图表清晰、紧扣教材，本题考查学生根据所给信息进行图表数据分析的能力，为半开放命题，贴近学生实际学习生活。

　　科学

　　试题中的主观题比分增加，开放性加大，但仍坚持往年的“以考评学、以考引教”的命题理念。

　　突出思维能力，增强试题的选拔功能。具体表现在：注重联系生活实际，全卷避免出现死记硬背的题目。注意增加试题的区分度，尽量避免难度系数高于0.9或低于0.2的试题。注重审题能力，从新的情境中获取信息，运用科学知识和原理解决科学问题，解释科学现象，如第24、25、26、29、32等题都体现了这一点。强调科学方法。提高试题的开放性。设置开放性问题，引入PISA题目。

　　引领科学教学，引导学生领悟科学本质。具体表现在：确保试题原创。强调以本为本，引导科学教学关注教材，避免人为拔高教学难度。落实实验教学，很多题目围绕课内外的实验展开。回归生活实践，学以致用。关注STSE的相互联系。