社会调查要求：①调查主题要明确；②调查步骤要周全；③结果统计要科学；④原因分析要全面；⑤活动组织要周密；⑥提出倡议要合理等。

　　（7）设计活动内容

　　紧扣主题，切合实际，层次分明，渲染气氛，激发热情，鼓励参与，讲究实效，有始有终，且具有一定的操作性。

　　（8）分析活动内容

　　要求从设计该活动步骤的依据、目的、效果等方面去考虑。但应注意答题思路：回归教材--落实内容--组织答案。

　　（9）发现、解决活动中的问题

　　依据活动内容、教材内容、学生实际等方面，从发现问题--分析问题--解决问题等方面起思考，答题中应注意从材料出发，运用教材中的观点进行分析，并提出具体的解决方案等。

　　（二）简单活动：

　　列举题、建议、宣传格言、广告等

　　注意事项：(1)句子完整；(2)符合题意；(3)内容具体可操作，角度不能单一。从身份角色角度：国家、社会、学校、家庭、个人自身综合思考；从政治、经济、文化等角度思考。

　　（三）结合自身（学校、社会、家庭等）简答题：

　　特点：素材不限定，知识限定

　　方法：查找书本答出要点，并结合自身实际。