父母是新高一衔接必不可少的一部分
宁波中考网讯 孩子升入高一,对于很多学生来说,将要面临的是新校园、新环境、新面孔等等,那么在这样的环境下,我们家长能做什么可以帮助孩子尽快适应高中这个新的学习环境呢?
帮孩子多“打探”
升入高一,对于很多学生来说,将要面临的是新的校园,新环境,新面孔,孩子们离开了自己熟悉的地方,在新环境下会想很多问题:能碰到几个老熟人、班里老师怎么样、新老师有啥教学习惯等等。
“建议家长在暑假期间,可以带孩子到要就读的那所高中去,在了解学校地理位置的同时,重点了解一下学校周围的环境和设施,使孩子对新学校整体教学环境有个初步认识,消除入学的陌生感,开学时能更提早进入状态。”闻志老师说。
在这个暑假许多学生都会问原高一年级学生借书,提前熟悉高中课本。闻老师说:“但是书籍一般都是父母帮忙在朋友或同事那里借来,爸爸妈妈在帮忙借书的同时,最好把孩子带上,让他们有机会和原高一的孩子有个交流的机会,借鉴经验。”
如果有机会接触到高一年级老师,可以带孩子像老师“讨经”,学会如何安排高一各门学科。“我的那个暑假,在网上看了很多视频,都是名师讲初升高的课程衔接的,结合我自己的情况提前预习课程,很有收获。”来自乌市第61中学高二年级学生白微微说,家长也可以帮孩子在书店买一些这样的课程碟片。
需要学会提前放手
初三毕业生小涛这个暑假的愿望就是要独自坐车去成都姥姥家玩,可是他的这一请求被妈妈无情驳回,理由是他还小,不放心一个人出门。
“我开学就是高中生了,已经过了九年义务教育阶段,所以我要用我的行动证明我已经长大了!”7月14日,小涛还和妈妈据理力争,他这次报考的是乌市第十二中学,但是由于离自己位置比较远,所以上学需要租房子。
小涛告诉记者,这次租房子,收拾房间,准备一切上学前的事宜,他都不想让家人参与,想自己独立完成。“孩子终归是要长大,所以家长要接受这个现实,给他们成长的机会与空间,是需要家长拿出一定的勇气来放手的。”来自乌市第101中学的雷泉老师说,这个时候家长更应该多一些辅助性的帮助,让孩子收获独立做事的喜悦,从而得到锻炼。
对于需要住校的学生来说,家长可以在假期有意识地培养孩子自我管理能力,因为他面对的就是离家过集体生活的现实,不会自我管理也会给孩子的高中生活带来困扰。
“要过好初升高的衔接关,家长也有责任,这个假期最好多给孩子提供一些参加社会实践活动的机会,提高孩子处理事情的能力,到了高中就有小大人的优越感。”雷泉老师说,为了不让孩子虚度假期,建议家长买一些能提升文学素养的书籍供孩子阅读,丰富他们的假期生活。
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