掌握一种好的学习方法可以有效提高学习效率。在此介绍一种“思维导图”法，帮助促进学习效率的提高和发散性思维的培养。“思维导图”法是英国学者托尼·巴赞基于大脑的发散性思维模式创制的一有效思维工具。它要求沿着“中心→四周”的方式绘制思维导图，即从一个中心点出发，扩展出许多二级关键词，再以这些关键词为中心，扩展出更多层次的关键词。

　　一、思维导图方法具体要求

　　1．准备好白纸。可根据内容多少自由选取；

　　2．充分利用图形和色彩。对于不同的知识点，学生可以选择自己喜爱的多种图形多种色彩来表现（最好三种以上或更多的艳丽的颜色）；

　　3．注意层次。构建图形要有层次感，中央的线条要粗些，字体、线条的变化可以多一些；

　　4．注意排序。使用数字顺序，间隔应尽量合理安排；

　　5．突出重点。重点知识可以通过“小红旗”、“小星星”等来展现。

　　6．形成个人风格。