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2015济南中考语文复习中的问题及解决策略(2)

2015-03-16 16:50:28缘尽缘来缘散去

  三、针对问题,解决问题的策略。

  1.认真解读《中考复习指南》,强化目标意识

  《中考复习指南》是中考命题的直接依据,为了不走弯路,提高复习的效率,我认为同学们要在老师的引导下,认真学习《中考复习指南》中所列考项,明确目标,逐题过关。

  2.准确把握三轮复习不同的重点

  第一轮复习,着重于从课本入手,依纲扣本,在字、词、句、篇中夯实基础。

  第二轮复习进入专题复习阶段,即根据《中考复习指南》和中考命题规律,打破学科原有顺序,将它们分门分类地进行整理并强化训练。在语文总复习中,我认为专题复习是最重要的阶段,通过这一阶段的复习,可以使以前散见于课文中的基础知识系统化,使同学们站在一个较高的平台来俯视语文知识体系,消除那种只见树木不见森林的迷茫。因此,我们都应该重视这一阶段的复习。

  第三轮复习重在模拟训练,在完成专题复习后,检测学习的成效,同时又能起到进行中考实战的演习,提高应试能力的作用。训练时可选近三年的各大市中考题或选难度、容量与近年中考题相近的题目练习,真正起到模拟的作用。

  四、整个复习中注意的问题

  1.复习是梳理已学过的知识,如字词句知识、修辞、阅读、写作知识等。但是复习知识的目的,不是为了记住,而是为了应用。以复习修辞为例:不是要看是否知道什么是比喻,什么是拟人或排比,而是要理解别人文章里为什么要用这些修辞方法,自己会不会用这些修辞。

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