济南市2014年初中学业水平考试纲要

                                     语  文

Ⅰ．命题指导思想

一、命题依据中华人民共和国教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（2001年版）和《济南市2014年中小学招生工作意见》。

二、命题按照义务教育阶段对学生语文素养的要求，以能力测试为主导，注重考查学生的语文基础知识、基本能力，注重考查学生的语文应用能力、审美能力和探究能力。

三、命题保持相对稳定，体现课程理念。

四、命题力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ．考试内容与要求

一、语文知识及语言运用

1.掌握现代汉语常用汉字的音、形、义，做到读音准确，书写规范，运用正确。

2.在具体的语言环境中正确理解和恰当运用词语。

3.正确使用常用的标点符号,并能准确体会它们在具体语言环境中的表达作用。

4.能辨识并修改常见的病句。

5.语言表达力求准确、简明、连贯、得体，并能根据要求选用、仿用和变换句式。

6.了解并恰当运用常见的修辞方法（比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），能体会它们在具体语言环境中的表达效果。

7.能掌握重要作家、作品等文学文化常识。

8.能初步了解和把握文学名著的内容梗概、文学形象及写作特色。

9.能综合运用占有的课内外材料，形成并表达自己的假设或观点。

二、古诗文阅读

能掌握六册教科书中的古诗文，能运用所学知识阅读课本之外的浅易古诗文。

1.掌握古代诗词和浅易文言文的朗读节奏。

2.理解常见的文言实词在文中的含义。

3.掌握常见文言虚词（而、乎、其、为、以、于、则、之）在文中的意义。

4.能理解并用现代汉语翻译文中的语句。

5.能对古诗文的思想内容、形象及表现手法等作出概括并进行初步的鉴赏。

6.能默写六册教科书中要求背诵的古诗文名句。