——她是一所重视拔尖人才培养、成果突出的学校。附中依托多个科研课题，举办各种类型促进学生个性化发展的特色班，如针对个别学科突出的学生成立拔尖创新人才培养班，针对有意向出国深造的学生开设美国课程班和英国课程班等等。通过这些特色班的开设，使附中学生在个性化的培养环境中，真正实现尖端发展。附中在学科奥赛等方面成绩突出，目前已获7枚国际奖牌。在全国、省组织的学科竞赛中有千人次获奖，韦东奕同学曾两次以满分、世界第一的成绩获得国际中学生数学竞赛金牌。附中是国际奥赛数学、生物金牌学校，全国物理、化学、信息学奥赛金牌学校，全国科技创新大赛金牌学校，教育部“中小学科学探究学习与创新人才培养机制实验”研究示范学校，中国科协青少年科技人才培养项目优秀实验学校。

　　——她是一所实行“全员导师制”的高中。在山东师大附中，每位学生入校后都配有一名“导师”，每位学生都有导师，每位教师都是导师。“全员导师制”着眼于每个人的特质，进行个性化培养。附中导师全面关心学生成长，融入亲情，换位思考，为学生的前途负责，真正架起师生间的“心灵桥梁”。附中导师为学生建立成长记录档案,追踪学生成长轨迹,并建立个案分析制度，用智慧之光去照亮学生前进的征程，帮学生在相同的生命时间里拓展生命的厚度。学生可以不限年级、班级，在全校特级教师、齐鲁名师、济南名师、山东省教学能手、济南市教学能手和高级教师中自主选择自己的导师。

　　——她是一所构建 “主体·活动·发展”教育模式的高中。附中以学生为主体，以活动为途径，以发展为终极目标，学生活动形式多样，异彩纷呈。“附中讲坛”上，校外专家、校内教师、优秀学生，你方唱罢我登场。交响乐团、动漫社、科技创新活动小组、历史纵横社等50多个学生社团方兴未艾，课外实践活动如火如荼，校内媒体刊物百家争鸣。校园文化节、艺术节、戏剧节、读书节、科技节、社团展示节和体育节成为学校常规学生活动项目。附中交响乐团被命名为“山东省中学生交响乐团”。在附中“主体·活动·发展”的教育模式下培养出的学生学有所长，素质全面。