往年基础部分的四题基本按字音、字形、词语运用、病句的顺序考察，但今年在基础部分有些许改变，强调“稳中求变，推陈出新”。字音字形合在一起考察，新加了标点的考察以及将文学常识从名著模块分出来。纵观来看，考察内容没有太大的变化，但考察形式的改变增加了一定的难度，并且单独考察标点和文学常识，未来对此的考察需要学生更加重视。

　　PART2   小说阅读

　　沿袭传统

　　继2017年中考题《回家》选用小说这种文体，今年的文学类文本阅读，依旧选用了一篇小说——徐惠林的《老木匠桑伯》。

　　小说与其他文学体裁比较，是一种最自由的叙事性的文学形式；它既不受真人真事的限制，也不受时间、空间的约束；既能在文中直叙作者的感情和见解，又能在文中根据情节的发展描述大段的景物和人物的心态。

　　总之，它是可以调动各种艺术表现手段，多角度、多层次——充分反映五彩缤纷生活的全方位的创作“摄影机”。

　　《老木匠桑伯》体现我国传统工艺仍面临保护乏力、后继乏人的问题。呼唤“工匠精神”，希望传统手工艺可以在现代社会中更好的融合。这种立足社会现象的立意，和17年中考题对于留守儿童社会现象的关注有着异曲同工之妙。由此可以看出命题者希望考生能够立足社会，观察、思考、体悟生活现象。

　　而题型方面相对来说比较常规，侧重于对内容归纳概括、情感理解、段落作用、主旨把握等方面。总结起来就是既在意料之外，又在情理之中。

　　PART3    应用性文本

　　确实“实用”