1.示例：①用比喻的修辞手法，将心比作会开花的树，生动形象(新颖别致，吸引读者的阅读兴趣或有美感富有诗意，意近即可)

　　②有意蕴，暗示(揭示)文章的中心③以"树"为线索行文，思路清晰。(共2分，答对一点得1分)

　　2.线索一：→被雷击的槐树轰然倒下(槐树被雷电拦腰截断)

　　线索二：→受伤后的弟弟一蹶不振→醒悟的弟弟开始新生活(每空1分，意近即可)

　　3.示例：①用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了槐花盛开时的美丽。"团团簇簇"写出了槐花开得繁多；"像迎风舞动的风铃"写出了槐花的动态美，充满灵性，表达了对槐花的喜爱之情。"摇出阵阵欢快的笑声"用拟人手法，表现了弟弟少年时代的快乐生活。(指出其中一处的修辞，并能结合内容或情感作答即可。修辞1分，内容或情感1分)

　　②"期待"是期望、等待的意思。这里体现了我盼望弟弟早日从伤痛中走出来的心情；"忐忑"是心神不定的意思，体现了我不知道回故乡是否会给弟弟带来好影响的不安心情。(每词1分，意近即可)

　　4.①对槐树经受磨难重获生机的敬佩(或感动)之情；②对自己因伤痛一蹶不振的羞愧(或自责)之情；③受槐树的启迪幡然醒悟的振奋(或喜悦)之情。(答出两点即可，每点1分)

　　5.人应该像树一样，在遭受灾难时，保持平和的心态，默默承受，做一个智者；同时，有着坚定的信念，坚强乐观，做一个强者。(意近即可，3分)

　　6.(开放题，能围绕"花、树、人都会遇到不幸。但只要保持平和心态、乐观坚强面对，就一定能抵达幸福的彼岸"这一主旨，结合生活事例言之有理即可。（3分)

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