无论在哪个年级，女孩子的成绩总是比男孩子好。这现象早已不是某一国家的特例。从一个研究者的角度阐述这一现象：女孩子的自律能力总是会发展得比男孩子早，且会一直延续到中学阶段，而我们的学校似乎迎合了大多数女孩的优点和大多数男孩的弱点。

　　从幼儿时期开始女孩儿自律能力远高于男孩儿

　　研究团队发现男孩在自律能力方面几乎比女孩落后了整整一年，在幼儿园毕业的时候，男孩子的自律能力差不多和刚入园的女孩水平相当。女孩的这种自律性会一直延续到她们上中学，甚至更久。中学时期，女孩的自律能力也高于男孩，这也有助于她们在各个学科取得比男孩更好的成绩。

　　调查人员发现，女孩在以下几方面表现更加出色，“在回答问题之前阅读指令”，“上课认真听讲而不是做白日梦”，“在看电视前，先做作业”，“即便心情沮丧也坚持完成任务”。女孩每天会比男孩更早写作业，而且用在家庭作业上的时间几乎是同龄男孩的两倍。所以女孩的各科成绩都平均会好于男孩，甚至是像数学那样的传统男生强项。

　　是否学校的体系更利于女孩的成长，而对男孩来说却是绊脚石呢？

　　专家表示，女孩之所以在学校比男孩更成功，是因为他们往往对作业更认真。她们更倾向于提前计划，设定学习目标，并努力实现这些目标。男生对待功课的方式不同。他们更务实。学习并参加考试已经成为他们的竞争的本能。相比之下，许多女孩在考试时承受的压力会降低她们的表现，使得她们真正的能力不能完全施展出来。

　　这些研究人员得出了以下总体结论是：“考试结果可能低估了女孩们的能力，但课堂表现可能低估了男孩们的能力。”

　　新学期开学伊始，老师和家长对一件事都心照不宣：无论什么年级，什么学科，女孩的成绩总是比男孩好。想要填补男孩和女孩之间的学习方面的差距，需要父母，老师和学校管理层更多的交流，毕竟这一差异本身就是一个值得探讨的话题。