15．使用柠檬酸清除土壤与垃圾中的污染物的方法能达到怎样的效果？（3分）

我的理解：                                                                    

                                                                                  

16．下列句中加点的词语能去掉吗？为什么？（3分）

“它能够清除几乎所有的普通有毒金属镉、铅、锌以及放射性物质”

我的品析：                                                                    

                                                                                  

17．你觉得人类除了寻找清除土壤中有害物质的新方法以外，还可以采用怎样的方法防止土壤污染？（提一至两条建议）（4分）

我的建议：                                                                    

                                                                                   

三、文言文阅读（22分）

请认真阅读下面两篇文章，完成18—25题。

（一）（12分）

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

18.解释下列句子中加点的字（4分）

①有良田美池桑竹之属（           ） ②率妻子邑人来此绝境（            ）

③便要还家（           ）           ④此人一一为具言所闻（            ）

19.“然”字的意思和用法与“屋舍俨然”一句中的“然”不同的一项是（    ）（2分）

A.豁然开朗   B.怡然自乐   C.欣然起行   D.吴广以为然

20.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）

①阡陌交通，鸡犬相闻。

                                                                               

②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

                                                                                

21.作者为什么要虚构一个与现实对立的美好世界？

                                                                               

                                                                               

（二）

西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出，贫人见之挈妻子而去之走。

彼知颦美，而不知颦之所以美。

【注释】①颦：皱眉  ②挈：带领  ③彼：她

22.解释加点的词。（3分）

①其里之丑人见而美之（          ）     ②坚闭门而不出（            ）

③挈妻子而去之走（             ）

23.下列句子中“之”的用法和意思与例句相同的一项是（     ）（2分）

例句：其里之富人见之。

A.其里之丑人      B.见而美之      C.贫人见之      D.而不知颦之所以美

24.用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）

彼知颦美，而不知颦之所以美。

                                                                                 

25.从中概括出一个成语？这个故事说明了一个什么道理？（3分）

                                                                                  

                                                                                  

四、作文（60分）

26.根据要求作文（两题任选一题）。

⑴菁菁校园，是我们学生的家园。这里有和蔼可亲的老师，这里有朝夕相伴的同学，这里有丰富多彩的故事。难忘教室里，我们求知的眼神；难忘操场上，我们青春的呐喊；难忘寝室中，我们心灵的交流……请以“校园故事”为话题写一篇文章，题目自拟。

⑵逢喜事，好心情给人幸福甜蜜；遇挑战，好心情让人自信乐观。给自己一份好心情，生活中处处盛开艳丽的花朵；给人一份好心情，人世间时时洒满明媚的阳光……请你带着“满怀的好心情”以“好心情”为话题，写一篇不少于600字的文章，文体不限，题目自拟。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

语文参考答案和评分细则

一、语文知识积累与运用（30分）

1.略2．CBDA 3.①“以往”或“从前”②“因此”改为“因为”③才有了忏悔的个人，民族和国家。4、①山重水复疑无路 ②雪上空留马行处  ③如：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 ④月有阴晴圆缺，人有悲欢离合 ⑤浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计⑥如：晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲  5、它是智慧的源泉6、①孤烟 大漠  长河, 居延萧关②渲染出雄浑壮阔的边塞奇丽风光。7.略

二、现代文阅读（33分）

（一）

8．答案：绿背黄纹的鸟，重复缠绵；山雀，短促嘹亮；鹧鸪，忽断忽续。

评分：每个要点1分，共2分。答对两点即可。

9．答案示例：“山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透。”本句把山雀的鸣叫声比喻为“轻快的音乐雨”，这是用人的视觉、触觉来描写听觉，生动形象地写出了山雀的鸣叫声给人的美好感受。

评分：写出比喻句得1分，分析恰当得1分，共2分。意思对即可。

10．答案：少年的好时光，总是流逝得太快又太恍惚，人不能永远像山雀那样欢乐，因为人制造出自己的桎梏，把自己套牢，是自然中可悲的族类。

评分：答对得2分。意思对即可。

11．答案：这是作者因听到鹧鸪的鸣叫声而勾起的对故乡的回忆，表现了浓浓的思乡之情。

评分：答对得2分。意思对即可。

12. 答案：憧憬自然，赞美生命，讴歌自由。  

评分：每个要点1分，共2分。答对两点即可。

（二）

13．因为柠檬酸对土壤的破坏性很小，而且它不会长久停留在土壤中，土壤中的金属能通过细菌从柠檬酸的溶液中分离出来以达到回收利用的目的。

14．⑴人们用将溶液过滤的方法使普通金属与放射性物质分离。⑵用“阳光照射”的方法使放射性元素从溶液中分离。

15．使用这种方法能够清除污染土壤里99%的铀、95%的铅和其他有毒金属。用这种方法处理后的土壤有害物质大大减少，并被转变成有用物质。

16．不能去掉。“几乎”表示大部分，但并非所有，如果去掉，就变成能清除全部的有毒金属，语言太绝对与实际不符。

17．只要办法合理、科学即可。如：集中处理有害金属，不能让它们流失到土壤中污染等。

三、文言文阅读（22分）

（一）18.19.20.21.略

（二）22.认为（觉得）……美      紧紧地    妻子和儿女     23.C      24.略

      25.东施效颦—说明了不能盲目地效仿别人的做法，应考虑本身的特点来决定自己应怎样做。

四、作文（22分）

（略）