诸多教育心理学研究表明：遇到挫折时近七成学生首选倾诉对象是同学，朋辈关系成为同学间重要的心理支撑。为促进班级心理委员提升心理素养和工作能力，更好发挥助人功能，进而推动我校心理健康工作更广泛深入班级，2009年11月5日，校心理辅导中心举办了“健康发展、幸福成长”为主题的心理委员培训活动。来自三个年级的近100位心理委员也参加了本次培训。

　　政教处寿世海首先介绍了本年度学校心理健康教育工作设想和具体安排，并具体解读了心理委员的主要职责和具体工作内容，要求心理委员不仅做到自身要以快乐和进取的心态面对成长过程中的种种烦恼，更要热心、主动地参与到学生心理疏导的实践中来。

　　国家二级心理咨询师叶建隆老师通过概念澄清、案例分析，深入浅出地介绍了心理健康的基本理论及常见现象，使同学们了解常见心理问题的鉴别方法，明确了班级心理委员的职责、工作内容等。

　　心理委员们表示，通过此次培训活动，拓宽了自身的心理学知识面，也认识到了自身工作的重要性，明确了开展工作的途径，今后会积极配合心理健康教育中心开展工作，严格遵守工作制度，努力帮助身边需要帮助的同学，共同缔造美好的学习时光。