2011年6月23日下午，在行政楼四楼会议室召开了学校的2011年杭州市教育规划课题《普通高中教师积极心理个性品质促进学生发展的实践研究》的开题报告会，政教处、教务处、年级组、教研组以及对课题感兴趣教师参加此次会议，报告会上课题负责人高丽娟校长首先介绍了学校选择课题的初衷，并从校园文化的现状、学校的师资情况、近年来的生源情况及学校的发展等多方面出发，进行了理性的分析，希望通过研究促进激发教师的积极心理个性品质，同时促进教师以积极的心理看待学生，以积极的状态通过教育教学中影响学生、感染学生，重视学生个体自我成长，最终达到学生、教师、学校的共同发展；再由王占老师将课题具体内容、研究的方向及研究的目的等进行了简单陈述；最后各位老师参与教师针对课题内容及操作方式提出了很多宝贵意见建议。课题组在征求课题组教师的意见建议的情况下进行必要的修正，接下来课题就正式进入操作阶段了。