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从“大数据”看安徽省新高考后3+X如何选择

2017-12-05 11:21:39凌全发 方卉 黎静

  安徽省2018年新入学的高中生将迎来新高考改革,“3+X”的高考科目如何选?今后,这些都可以交给“大数据”!11月23日下午,合肥六中与中国科技大学、科大讯飞联合启动“大数据精准教学联合实验室”,推进“精准化”教学,为全班每一位学生推送“个性化”作业。这是安徽省首家大数据联合实验室,也是全国首个以精准教学为研究对象的大数据联合实验室,目前全省已有60多所重点高中接入“实验室”。

  新高考后3+X怎么选?大数据来帮你

  2018年,我省入学的高一新生将迎来全新的高考模式。对于家长、老师,还有学生来说,安徽改革高考后最关注的,就是考试科目从以往的文理科变成“3+X”,这不仅考验学生的选学科能力,更考验学校的教学管理能力。

  “实行走班教学后,学生在哪个科目上表现更好、哪个科目的老师配比要提高、怎么科学排课……这些对于我们来说,都是挑战,如果有了‘大数据’的接入可能就会简单得多。”合肥六中校长封安保说。更为重要的是,对于学生来说,今后选课的种类会变多,到底怎么挑科目也是一个挑战,尤其是今后高考评价更注重学生的综合素质能力,对平时的学习动态要持续追踪,这些单靠学校的表格化统计很难。

  封安保告诉,目前,上海、浙江等先发地区已经开始了高考改革,同样也匹配了大数据实验中心来解决这些问题,“我们的大数据联合实验室还在起步阶段,高考改革后将要面临的这些问题也在向上海、浙江等地取经。”

  为每一位学生推送“个性化”作业

  值得期待的是,借助“大数据”,高中生不仅能够选择最适合自己的“3+X”高考科目,而且,通过这个平台,还能享受“个性化”。今后,这个“大数据”中心还可以为全班每一位学生推送“个性化”作业。

  对于这,合肥六中高一物理老师周勋感触颇深,他在现场接入“大数据精准教学联合实验室”平台,演示了一场别样的试卷分析课。

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