现在孩子的心理问题，和过去有什么不一样？

　　过去，问题在“外部”。大多是一些外部环境因素造成的心理问题。

　　有一个很典型的案例：

　　一个读初中的女生，经常在学校里为一点小事大发脾气，班主任觉得有问题就过来咨询。

　　后来了解到，这个女孩从小没有母亲。爸爸后来又给她找了一个后母，后母生了儿子后，女孩的生存环境就更艰苦了。

　　他们家住房本来就非常挤，有了弟弟后，女孩子连睡觉的地方也没有了，做作业只能搬个凳子在门口做，房间里的小弟弟又经常吵闹不休。

　　所以，这个女孩的愤怒是有原因的。让她愤怒的就是这个环境。没有亲生母亲，也没有让她安心的环境。

　　找到症结之后，就对他们全家进行治疗。

　　那个时候，大家还是很尊重老师的，孩子的爸爸和后母也非常配合，对女孩多加重视，做功课的话就到附近的图书馆去做。

　　后来女孩子长大后做了一名护士，能够自食其力，家人和老师都相当满意。

　　90年代的许多问题都是这样的，外部问题解决了之后，孩子的问题就解决了。

　　而如今，问题在“内心”

　　多是高竞争感和高孤独感带来的问题。

　　现在的家长，普遍都接受了较好的教育，都十分重视孩子的学习，对孩子寄予厚望。

　　孩子不得不从小参与高度的竞争，承受很大的压力，由此就引发各种考试焦虑、学业焦虑。

　　而另一方面，现在孩子少了，很多还是独生子女，与生俱来的高孤独感，使得他们从小思考力就很强。

　　他们既不愁吃也不愁穿，所思考的问题直接就是形而上的意义问题：“人为什么要活着？”这样一思考麻烦就来了，抑郁了。高竞争感和高孤独感两大因素集中在一起，使得出现心理问题的孩子越来越多。

　　最普遍的是学业上的焦虑问题，到了初中高中不好好学习，整天看小说，看手机。

　　还有抑郁、性别障碍更为复杂的问题也出现了。

　　焦虑不堪的不仅仅是孩子，大人也焦虑。

　　独生子女，独特的一代

　　现今孩子的心理特点，绕不开“独生子女”问题。

　　在这样的家庭里，基本上是“六个大人爱一个孩子，集全家的财力和情感于一身”：

　　他们见多识广，所以智商高。

　　他们不缺爱也不缺物质，所以善良、富有同情心。

　　他们从小受到尊重，所以讲求平等和话语权。

　　可以说，独生子女政策提高了国民素质。

　　然而独生子女，背负了太多的情感负担，背负了家人太多的期盼。

　　因为人都有一种本能，谁对自己好，他就要报恩。

　　四岁的孩子觉得奶奶对他太好了，他就对奶奶说：“奶奶，我长大后赚钱给你用。”但等到他十几岁了他就会发现，他报不了这个恩。

　　这些大人并不需要他用钱来回报，他们要的是孩子去读名牌大学。可名牌大学在中国就这么几所，凭什么就你们家孩子去呢？

　　独生子女这一代还必须要过有尊严的生活。

　　我们这批人，信奉好死不如赖活。我们就像是一根草，哪怕被人踩在脚下，脚拿开了之后还能继续生长。

　　但是现在孩子们不一样，他们一来到这个世界上就受到尊重，他的要求不一样。他们情愿不活，也不能委屈自己的尊严。

　　有些家长为了戒除孩子的网瘾，把孩子送到严格军事化管理的戒瘾学校。结果孩子出来之后，从此躺在床上不说一句话的有之，割脉自杀的有之，得精神病的也有之。

　　学校的校长觉得很冤枉，以前70后都是这样管理的，也都没出什么问题，现在为什么就不行了？

　　他不明白，现在的孩子不一样了。

　　12岁以后，实实在在相信他。

　　对于青春期的孩子，你要一遍一遍地相信他。

　　如果你不相信他，那么他的行为会是很糟糕的，他永远也长不大。你只能相信他。一开始从相信他10%，再到25%，再到相信50%，最后完全相信他，那样才能像个人。

　　一次次的相信，到最后才会得到一个完全懂得自控的孩子。

　　如果做到这几句话，就是真正掌握了家庭教育的核心要素，这样教育出来的孩子不会有太大的问题。