在初三阶段，相关老师认为，不仅初三生要做好各方面准备，家长们也要提前做好准备，和孩子共同迎接新学年。

　　“马上就要读初三了，还不抓紧时间学习！”初三生王磊的妈妈这些天总是没完没了地催促他。离初三越来越近，家长们的表现就和往常不一样了。“还没开学，妈妈就把中考的紧张气氛提前营造出来。这让我更紧张。”王磊说。

　　八一中学心理教师王培认为，对于即将到来的初三，家长们最好能顺其自然，在孩子面前保持平常心，不给孩子制造过于紧张的气氛，让孩子平稳、自然地过渡到初三年级，淡化紧张气氛，尽量内紧外松。否则会增加孩子的心理负担，容易使他们对初三生活产生恐惧感。

　　初三生正处于青春期，敏感、易怒、任性是这一阶段的主要表现。处于青春期的初三孩子面对同学间的竞争，以及老师、家长对自己升学的期望，更容易烦躁。因此，家长要提前做好心理准备，从调整自己入手，要有耐心，等孩子情绪平复后再与之交流，探讨解决问题的途径，帮孩子尽快走出心理波动期。

　　到了初三，孩子们的考试会增多，小考、月考不断。遇到孩子成绩下滑时，一些家长常常会不顾孩子的智力水平、学习基础，不问原因地盲目指责，眼睛只盯着“成绩”，这样很容易造成孩子与家长之间的矛盾。

　　北京立新学校教师王雁提醒家长们，在新学年，每一次考试之后，家长要给孩子倾诉感受的机会，并一起分析原因、调整学习思路。

　　开学临近，家长要对孩子下一步的学习目标有一个清醒的认识，有针对性地对孩子的学习、心理等进行指导，以鼓励为主，帮助孩子克服畏难情绪。家长在这一阶段还要结合孩子的实际情况，找出孩子成绩的增长空间，帮他们制订切实可行的作息时间和学习计划，并对其学习成绩有一个准确定位，协助他们以良好的心态扩大优势，缩小差距。