义务教育不分重点班作业多少第三方评判
   
    全省将加大治理乱招生、乱补课、乱办班、乱订教辅、乱收费力度。执行义务教育不分重点校、重点班的要求。完善省示范高中招生指标分配到初中的操作办法。
   
    按照标本兼治的要求，进一步减轻学生课业负担。加强规范办学行为平台、学生课业负担监测系统的建设，完善违规办学的通报制度。建立完善第三方对学生课业负担的评价制度与办法。跟踪几所初中课业负担情况，进行重点解剖。
   
    今年全省中小学宽带网络接入率达到87%
   
    坐在家里就能在线听老师讲课，这样的教育信息化年内将铺展到更多中小学。
   
    按照省教育厅的“清单”要求，今年内，全省中小学宽带网络接入率达到87%，校园网建成学校比例达到68%，多媒体教室覆盖率达到79%，优质数字教育资源应用覆盖率达到50%以上，“人人通”增加10万名教师空间。
   
    新开通23个县区500所中心学校及其所辖教学点在线课堂。实现教学点数字教育资源全覆盖。
   
    制定校方办学行为负面清单 建立中小学生诚信档案
   
    制定行为规范负面清单，督促各地禁止民办学校无计划、无学籍招生。依规实施年检，对受省教育厅通报的学校，年检一律作为不合格处理，限期整改。
   
    鼓励学校之间建立创新教育联盟，确立一批中小学创新教育实验地区、学校，今年6月份公布学校名单。
   
    建立中小学校和中小学生诚信档案。制定诚信规范和要求，使用信息技术手段，将学校和学生的不诚信行为记录在案，将办学不规范、不诚信的学校列入黑名单，加强管理。
   
    今年全省将新建 扩建400所公办幼儿园
   
    为解决“入园难”、“入园贵”难题，在学前教育的投入上，今年我省也有不少“大动作”。按照省教育厅的计划，今年我省计划新建、改扩建公办幼儿园400所，学前三年毛入园率达到78%。今年5月底，将完成制定并公布行动计划细则。
   
    在农村初中校舍改造、普通高中建设上，全省计划年内完成161个项目77万平方米初中校舍改造任务、111个高中建设项目和4个综合实践基地建设项目。
   
    5年内消除城镇超大班额 年内完成2291所学校标准化建设
   
    针对薄弱学校的基本办学条件，全省计划制定国家三部委改善薄弱学校条件工作实施方案，经过5年的努力，使全省义务教育学校教学、生活设施满足基本需要，村小学和教学点能够正常运转，基本消除城镇超大班额。
   
    2014年完成2291所学校标准化建设任务，标准化覆盖率提高到78%以上，其中班班通多媒体配备率80%。

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