2013年安徽中考政治大纲解析(5)
2013-04-10 13:50:51学思不至
我与集体、国家和社会的关系
（一）积极适应社会的发展和进步
| 考试内容 | 考试水平 | ||
| A | B | C | |
| 52.正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，（杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯。） |
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| （原54）正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念，做好升学和职业选择的心理准备。 |
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| 53.正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。 |
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| 54.正确认识社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。 |
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| 55.正确认识个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感。 |
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| 56.根据一个感兴趣的社会热点话题或现象，发表个人的意见和看法。 |
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| 57.联系“追星”现象和“小团体”现象，分析在生活中如何正确把握从众心理。 |
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| 58.分析在自然灾害中的社会救助活动和英雄事迹所反映的个人与集体的关系。 |
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（二）承担社会责任
| 考试内容 | 考试水平 | ||
| A | B | C | |
| 59.理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识。 |
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| 60.培养正义感，自觉遵守社会规则和秩序。 |
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| 61.理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责的公民。 |
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| 62.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。 |
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| 63.理解能够积极参与社会公益活动，服务社会，有利于树立为人民服务的奉献精神。 |
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| 64.设计一个社会公益服务志愿者的活动方案。 |
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