一、评价学校的惯性思路

　　我们在为孩子选择学校时，通常根据两个因素决定，一是学校的办学成绩，而衡量办学成绩时，多数以学校高考一本率为衡量标准；二是学校的录取分数线。这样的择校思路是否正确？

　　

　　从逻辑上看，根据学生的中考成绩水平尽量进入高考成绩好的学校，以使学生在高考时达到更高的高度，这样考虑似乎没错。

　　我发觉这样一个现象，不少对志愿填报感到纠结的，多数是想分尽其用的家长。不少家长总想将孩子的分数利用最大化，有多少分，就尽力往上冲哪些学校。在选择学校时是比较盲目的，只要录取的学校一本率高点，录取线高点，就认为分数没浪费。在14年中考前，我提出了这样一个观点：填报中考志愿是否非得“分尽其用”？

　　指导升学这么多年，我确实见过不少学生拼尽全力高中考上好学校，然而在好学校越学越差，被加工坏了的。有家长这样说：“人生能有几回搏，不搏对不起孩子。”但搏尽了，真的就好吗？中考分不必尽其用，是我首度提出的。

　　当然也要提供更多的依据去证明我的这个观点了。有些东西只用文字很难说得清楚，但若通过数据分析，也许真相就会显现，结合一些案例，就更容易明白了。

　　01、学校高考一本率与对应中考录取线数据对比

　　和大家一起看几组数据，我选取的样本是2012年高考数据，对应的中考生是2009年，为什么要选择2012年的数据分析？其他年份也可以，但2012年之前的一本率是相对稳定的，自2013年开始，广工、广大等学校也进入一本招生，而且每年扩张，导致一本率有点失真。

　　下表是2012年广州市传统前四所高中的文理上线情况以及对应中考年份（2009年）的录取分数线及分数对应的全市排位。

　　

　　从上两表可以看到，2012年高考，广州的文理一本上线率为12.21%，共有6356名考生达到一本线。而在2009年中考，第6356名的学生对应中考分为718分左右，若中考排名对应高考排名，看前四所当年的录取分数线，这几所学校录取的学生基本都是一本上线有效范围的学生。

　　
　　那么，为什么这四所学校却只有七成左右（1832：2624=69.81%）的一本率呢？这三成多原来高分进入顶尖高中的学生到底是怎么了？照理上，顶级高中的师资好，校风好，不应该如此大面积掉队啊！

　　2、区属中学以率衡升学量加工能力分析

　　顶尖层次的学校是这样的“加工能力”，那么次一点的区属学校会不会在“加工能力”这一块做得更好呢？有部分学校会拿自己的重点班一本率和排名靠前的学校相比，以此证明学校的加工能力。