什么是观后感？

　　观后感，即观看完电视、电影、视频、戏剧等文艺或文化作品之后的感想、感悟、启发、联想、决心……

　　观是基础，重点是感。

　　所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想。

　　典型错误：

　　①将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍。

　　②只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片

　　★应该抓住观看内容中心进行描述，以“感”为主，联系实际，写深写透。

　　观后感的一般结构是什么？

　　观后感的写法其实非常自由灵活，表达方式夹杂记叙、描写、议论、抒情等，但一般情况，离不开这几部分内容：

　　第一部分：时间+事件+心情+核心感受

　　可简单记叙你在什么时间观看了什么节目，节目主题、形式是什么，你观看后心情如何，最深刻的感受是什么（一句话概况你的感受）。

　　如：今天，我看了以“中华骄傲”为主题的《开学第一课》，在短短一个半小时里边，节目呈现了中华文化的丰富底蕴。那些为中华文化的传承和发扬而奋斗终身的前辈，他们带来的那一个个感人肺腑、启迪心扉的奋斗故事，让我观后心情久久不能平静。

　　第二部分：简要概括节目主要内容

　　简单叙述《开学第一课》的主要内容，节目分为几个篇章，有哪些节目形式。(写一段话即可，简单叙述即可，无须具体的描写。)

　　如：节目由“字以溯源”“武以振魂”“文以载道”“棋以明智”“丝绸新路”等五个部分组成。五个部分实则是五节大课。第一节的“字以溯源”，主持人撒贝宁带着一个仿制的甲骨上台，讲述了中国汉字强大的生命力；第二节的“武以振魂”，使我们领略到中华武术的奥秘和魅力，体味到武者那势如破竹的气势和浩然正气的风骨；第三节的……

　　第三部分：选取你印象最深刻的内容进行描写和议论，注意结合自身的实际。

　　用相对比较浓重的笔墨叙述、描写给你留下印明深刻的一两个情节，如：来自巴基斯坦第一个本土汉语教师米斯巴分享了她一辈子从教的感人故事，这个情节如果你很有感触，可以借助讲述人的语言进行具体的描写。

　　可以联系在书中阅读到的类似的故事进行讲述和描写，注意写出你当时看到这些故事情节时的心情。

　　要结合生活实际发表你的评价、感想。这是观后感的最重要的部分，千万不要言不由衷，空喊口号。杜绝内容空洞的方法有：

　　1.将故事中、影片中的人物与自己作比较，看看你们之间的差距在哪里，自己有哪些不足之处，谦虚而客观地表达出来即可；

　　2.如果不想跟自己比，那就跟身边你熟悉的人比，阐发你自己的观点；

　　3.如果怕“得罪”自己熟悉的人，那就干脆将故事中或影片中的人跟社会上的人和现象做比较，从正反两方面谈感受。

　　第四部分：升华+扣题。