“关于指标到校”

　　要落实优质高中招生指标合理分配到区域内初中的比例不低于50%的要求，并向薄弱学校、农村学校倾斜。

　　“关于非户籍生教育”

　　以流入地政府为主、以公办学校为主，加快建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策，切实简化随迁子女入学流程和证明要求。做好随迁子女平等接受义务教育工作。