广州中考网 5月份，不仅是中高考生进入冲刺的紧张阶段，也是高一学生和家长为文理分科纠结的时期。今年广东省两会期间，省教育厅厅长罗伟其在接受采访时透露，《广东省招生考试制度》提出高考不分文理科，高中14门功课学完了以后都要进行考核。该方案的通过意味着，现在的高一学生将是广州市最后一届文理分科的考生。最后一届文理分科，学生应该怎么选科？

 

　　理科生比文科生更容易上重本

 

　　某教育机构专家认为，从往年来看，理科上线率要高于文科上线率。

 

　　从录取比例来看，根据广州市教育研究院提供的数据，2014年广东省第一批(含普通类、体育类、艺术类、提前第一批和自主招生选拔)共录取6.1万人，文科1.3万多，理科4.1万，体育艺术类0.7万。文理上一本线的比例为1：3.15。早在2010年，这个比值是1：2.6.这几年这个差距从整体趋势上不断拉大。

 

　　从录取率来看，2014年广东省文科重本录取率是3.96%，理科重本录取率约10.2%。

 

　　从高校的招生比例来看，重点高校理科文科生的招生比例约为75：25。

 

　　至于普通本科录取差距，含二A、二B，2014年广东本科上线25.9万人，其中文科约9.7万，理科为16.2万，比值为1：1

 

　　.7左右。而2014年文理报考比例约为1：1.2，总体而言，理科生不仅在报考人数上，还是在上线率上，都略占优势。

 

　　为此，专家认为，总体可见，理科生还是比文科生更容易上重本。最后一届应该还会延续这种情况，变化不大。

 

　　选科可参考成绩、就业意向和爱好

 

　　“最后一届，广东学生的文理科录取比例仍会相对稳定，所以学生大可放心，按照自身特点选科。”广州市第二中学高三级长刘老师就认为，无需过于看重“最后一届”的字眼，学生还是应该按照自己的节奏来作出决定。

 

　　而专家就认为，选文科还是选理科，最硬的参考标准依旧是“成绩”。成绩永远是第一参考因素，哪个排名更有优势就选择哪个。其次，是学生以后想要从事的行业。再者应该考虑自己的兴趣。有明确就业意向或者爱好倾向的，如以后想当记者编辑，优先考虑文科；不然就还是理科。

 

　　文理科成绩相差不大可优先选理科

 

　　如何从期末考分数以及之前几次大考的分数判断该读文科还是理科？

 

　　专家就认为，其实目前绝大部分高一生读文科还是读理科都已经做出选择了。文六科成绩和理六科成绩就是最好的选择标准。还没有做出选择的，应该是文理科成绩相差不大、爱好倾向又不明显的。

 

　　文理科成绩相差不大，要看排名，因为同样的分数，理科生的排名要更靠前。2014年广东省高考录取分数线，理科一本分数线560分，分点人数922人；文科一本分数线579分，分点人数514人。理科本A每分约1300人，文科每分约900人。因此，文六科和理六科成绩相差不大，实际上选理科会占优势。

 

　　如果是文六科和理六科成绩排名相差不大，孩子爱好倾向又不明显，可以优先选择理科，就目前情况来看，理科生不管是专业选择还是就业范围都要更广些。

 

　　最后一届复读成本高

 

　　2017届高中生是最后一届文理分科学生，他们将来是否还有机会参加高考复读？

 

　　专家就表示，他们当然是有机会参加高考复读的，任何高考改革都不是必然的切割。教育局也会考虑到这拨学生的存在，只不过，目前广东高考改革方案尚未落实，一切未定，而且新旧改革交替之际，学生适应新政策需要的时间和心理成本还是比较高，所以把握好目前的高考比较稳妥。

 

　　观点：选科时，应该考虑就业率吗？

 

　　不少学生选科时会看得更远，就业率是不可忽视的一大标准。根据广东省教育厅高校毕业生就业指导中心近两年公布的《大学生就业白皮书》来看，在广东省就业率低的本科专业名单中，文科专业占到一半，艺术类占到3项，理工科只占到总数的两成。本科生就业率低于90%的专业多为法学类和哲学类。

 

　　观点1 文科学生就业压力大

 

　　执信中学的黄鹂老师认为，就业率应当成为文理选科比较重要的标准。“理科生的就业前景比较好，而文科生则可能比较辛苦，按照目前的就业情况来说，文科生的高考竞争压力大，进入大学后会比较辛苦，为了提高自己的竞争能力，也偏向于选择双学位或者是考研。”

 

　　观点2 就业率只是参考标准之一

 

　　广州市第二中学的政治老师杨双龙则有不同看法，“文科生就业率低，跟社会的人才需求有关，目前社会偏向于需要一些技术性人才，所以就供求关系而言，理科生比文科生更吃香。”但他认为，文科生就业率低也跟大学生的就业观念有关，有些学生可能会因为执意留在一线城市而找不到满意的工作。“就业率虽然是选科的参考标准之一，但不是选择文理科的唯一标准。学生还是要根据自己的兴趣爱好，再结合自身成绩，然后再考虑家庭因素和行业就业情况。”

 

　　观点3 不管文理科都应该培养综合素质

 

　　专家就认为，国家高考改革不分文理的政策已经表明了国家对社会人才素质模型的观点有所改变，以后势必弱化文理差异。目前的文科就业率偏低，某种程度上暴露了文理分科带来的人才培养上的问题。而等到最后一拨文理分科生走向社会，至少也是三年高中、四年大学共七年之后，所以，近几年的就业率低不足以成为选科的标准。反倒是高考改革体现的国家人才观的变化，需要引起同学们的注意，不管是高中学习还是大学学习，文科生要注重科学思维的培养，理科生要注意人文素养的培养，让自己发展更为全面，今后就业范围也就更广。