15、说明语言的特点：一类是准确;一类是生动形象;

　　有时问某个词能否删去;但有时只是让分析语言特点， 这时就不要再写“假如删去”了。不管哪一种，千万别忘记带入原文进行说明。

　　16、对内容的理解。——先在原文中找出题干中的词句 ，以此为标准在前后找。

　　尽量用原文中的词句。

　　17、说明顺序——时间顺序;空间顺序;逻辑顺序

　　有时考全文的，有时考某一段的，要看清要求。

　　18、补充句子。

　　空缺的句子一般是：承上启下;总结上文;总领下文。

　　19、拓展类——谈感受、启示、看法、认识;想方法、对策;跟帖;图片。

　　材料链接类：考察观点和材料之间的关系，要提取主要信息。