一、听力： 

　　听力测试主要是考查学生对语言的分辨、理解、反应，还要考查学生在一定的语境中理解所听内容并正确应答的能力，以及学生对语段所提供的各种信息分析与判断的能力。目前所出现的中考的听力题型主要有图片理解，情景反应、小对话理解、长对话理解、短文理解，听录音填单词等形式。在考试中会涉及到的有时间、数据、地点、方位、人际关系、购物、问路、看病、行为方式等，一般来说交际用语会比较多。我们在平时的听力训练时就应该多注意这些方面的词汇和表达方式。例如在情景理解和小对话中，我们要着重注意相关的连词和疑问词，还有时间这三种考查方式。序数词和基数词的读法等基础知识也是听力考试中经常考到的。 

　　在做听力训练和听力考试时我们要注意以下几点： 

　　1.抓紧时间，提前审题 

　　提前审题的好处是可以帮助我们预知要听的重点，提高捕捉信息的准确度。通过阅读题干，可对即将要听的材料中的信息有所了解，同时还可降低听力的难度。在阅读题干的过程中可用铅笔将重点的、相关的、容易混淆的信息划出来，在以后听的过程中可以重点注意这些地方。要防止错误信息的干扰，要把因准备不足、审题不仔细、缺乏耐心等非智力因素造成的损失降低到最低程度。 

　　2.集中精力，沉着答题 

　　听力的时间是统一的，不可人为控制。因此，要培养我们在有限的时间内集中精力，排除一切外来干扰，把注意力集中在听录音上的能力。在听的过程中要有抓重点、捕捉信息的能力。要养成抢记内容的习惯。如人名、地名、时间、数字等。为防止遗忘或混淆，可用铅笔在草稿纸上记下来，为自己在听录音结束后创造追记的条件。听力结束后也不要急着作笔试题，要利用头脑中还保留的短暂记忆和记录的内容，对那些不太肯定的答案进行语法上的推敲。但是值得提醒大家注意的是：做听力题时，往往第一印象是准确的。因此，没有确切的把握，不要随意改动答案。 

　　3.学会抓关键词 

　　在听长对话或短文时，我们应当把注意力相对集中在那些表示意义转折、否定和递进的词以及并列等关联词上。这些关联词往往是帮助找到正确答案的金钥匙。如：but，both…and;not only…but also，neither …nor;either…or 等。另外还要注意特殊疑问词：如when，where，who，what time，how，whose，why，how many，how much，how long，how often等都是帮助我们选择正确答案的关键。 

　　4.冷静对应，防止陷阱 

　　在较长的听力材料中所涉及的内容比较多，但并非都与答题相关，所给出的选项中也有陷阱。所以我们在做听力时要沉着冷静，耐心、细致，要把对话和问题听完才能选答案。不能有先入为主的思想，犯经验主义的错误。 

　　例一： 

　　A：How much is the umbrella? 

　　B：Twenty seven dollars. For two, fifty. 

　　Q：How much does each one cost if the man buy two? 

　　A.Twenty seven dollars. 

　　B.Twenty five dollars. 

　　C.Fifty dollars. 

　　这道题的陷阱就在于在整个对话中没有提到25 这个数字，而问题问的恰恰是买两把伞每一把花多少钱。没有认真审题或听清问题的同学肯定会出错。 

　　例二：还有一道长对话的听力题，内容是姐弟二人讨论为妈妈买什么生日礼物。其中涉及到会面的地点。对话内容是： 

　　M：Then I’ll wait for you at the school gate at half past four. 

　　W：Sorry, I can’t be there at that time. I’m on duty today and I must clean the classroom. You can do your homework in your classroom after school and wait for me there. 

　　M：No, I’ll play soccer on the playground­ and you can look for me there. 

　　问题是：Where will they meet? 

　　所给出的三个选项是： 

　　A.At the school gate 

　　B.In the classroom 

　　C.On the playground 

　　有少数学生还没听完就开始从A开始选起，然后改成B，最后再改成C。这还是比较负责的考生，如果认为自己是正确的而不再继续听下去或仔细检查的话，这道题必错无疑。 

　　听力做好了，增加了自信心。我们就能以良好的心态继续下面的考试。反之，会对后面的笔试带来负面影响。因此，听力能力的培养和良好习惯的养成不容忽视。 

　　二、基础知识： 

　　基础知识的考查通常有单项选择、句型转换、汉译英、写出所给单词的正确形式、改错等几种基本题型。 

　　1.单项选择题 

　　单项选择是一种容量大、考查面广的题型。它可集中考查词汇、句法、语法知识。 

　　覆盖面广，考查知识点多。试题答案具有唯一性。 

　　单项选择题分两种形式：选择能替代划线部分的选项或选择正确的形式填空。 

　　(1)替代划线部分的选项这一题主要用来考查习惯搭配、同义词组或短语，同时还考查了考生灵活运用所学知识的能力。比如： 

　　① —English is the most widely used in the world. 

　　—Yeah. Nowadays, the study of English is considered­ as a very important industry in China as well as in the rest of the world. (2008年湖北黄冈市) 

　　A.is regarded as B.is looked as 

　　C.takes as D.treats as 

　　② A few minute later, Paul and Nancy got to Center Street by bus. (2008年成都市) 

　　A.ran to 

　　B.arrived at 

　　C.went to 

　　这两道题考查的都是同义词组的代换。在选择答案时，除了要注意其意义上的相同或相近之外，还要注意其时态、数等其它方面的因素。 

　　(2)选择题填空题通常用来考查的是基本的语法知识。一般会考到冠词、代词、形容词或副词比较级、宾语从句、最基本的几种时态;被动语态;定语从句一般只考由that 或who引导的比较简单的，一些比较典型的主从复合句如：so…that;if 引导的条件状语从句、when，while引导的时间状语从句等.再就是会考到一些重要的动词、不定代词、副词、特殊的介词等的辨析。如常考的而且学生们又容易出错的动词有：cost，spend，pay，take;speak，talk，say，tell;take，bring;dress，wear，put on，have不定代词如：other，others. The other，the others，another，all，none，both，each 等;副词如 sometime，sometimes，some time，one day，the other day，some day 等;形容词 few，a few，little，a little 等。一些连接代词如 not only，but also;neither…nor;either …or;both…and;一些短语动词、固定搭配、习惯用法都是考试的重点。 

　　e.g.—Hello! Can I speak to Alice? 

　　—Sorry. She isn’t here right now. She ______ to the shop. (2008北京市) 

　　A.goes B.will go 

　　C.has gone D.was going 

　　本题考查时态。答案是C。 

　　e.g.Please _________ the dog for me while I’m away. (2008重庆市) 

　　A.look at B.look after 

　　C.look up D.look out 

　　本题考查短语动词。答案是B。 

　　e.g.—Do you think most of the people in Beijing can talk with foreigners­ in English? 

　　—Yes, I think so. ________ the young ________ the old are learning to speak English. (2008辽宁省) 

　　A.Either…or B.Neither… nor 

　　C.Between… and D.Not only… but also 

　　本题考查连词。答案是D。 

　　e.g.I tried several jackets on, but ______ of them looked good. (2008河北) 

　　A.both B.either 

　　C.none D.neither 

　　本题考查不定代词。答案是C。 

　　每一道选择题都会考到一个知识点，每一道题都会有一个关键词。要学会分析、揣摩出题人的意图，找出每道题中的关键词来帮助自己进行选择。要做好单项选择题，首先应熟练掌握句型、固定搭配、习惯用法等方面的基本知识。除此之外，还应该了解一些解题技巧，提高自己解题的综合能力。做单项选择题要注意以下几点： 

　　① 读懂题干，揣摩出题人的意图，找出考测点，最忌盲目做题。 

　　e.g.He is waiting _________ the bus stop. 

　　A.for B.at 

　　C.of D.on 

　　这里有的学生会不假思索地选择A，因为wait for为一词组，“等待某人(或某物)的意思，而此题出题者正是抓住学生这一盲目做题的弱点，考测另外一个知识点，它并不强调等待的对象，而是说等待的地点，所以应选B。 

　　② 要仔细观察空格所需的部分与前后部分的关系，及所填部分在句子中的作用，即作什么成分，从而决定需要一个什么词性的词，如果是动词，还要看时态、人称和数是否正确; 

　　③ 认真进行综合分析，对比所有选项，哪一个最恰当。 

　　④ 如果正面分析难以得出答案，不妨用排除法，即运用所学的词语搭配及语法知识一一排除，直至剩下最后一个选项。 

　　单项选择题是最集中考查考生对语法和基础知识掌握情况的题型。各地都有自己的考试说明。考生要认真领会考试说明中对考试内容所提出的要求。哪些是了解，哪些是理解，哪些是掌握、哪些是熟练掌握。根据要求在复习时抓住重点和要点。 

　　2.单词拼写 

　　单词拼写有根据所给的首字母或汉语写出所缺的单词、或写出所给单词的适当形式等。通常考查的是易错的、常见的单词。如序数词的第八、第九、第十二、第二十;星期名称、月份名称;几个易错的、常考的单词有：receive，friend，field，foreigner，believe等。 

　　做这种题型要注意读懂句子意思，想出单词后还要根据句子结构考虑到词性、词型、单复数、人称、时态等，不要顾此失彼，前功尽弃。 

　　e.g. 

　　We practiced _________(唱) English songs for one and a half hours today. 

　　这一题考查的是practice 这个动词后应该接动名词的用法。答案应该是：singing 

　　e.g. 

　　The children were __________­(happy) because they didn’t get Christmas presents. 

　　这一题考查的是用所给词的适当形式填空。要注意句子的意义。答案是：unhappy 

　　e.g. 

　　I think the _______ (第六) lesson is the most difficult of all. 

　　本题考查序数词的用法。要注意拼写。答案：sixth 

　　e.g. 

　　Supermarke­ts can’t offer plastic shopping ________(袋) to the customers for free now. 

　　本题考查名词。根据句意要用复数。答案：bags