18.祥子为什么把买车的日子定为自己的生日?请谈谈你的理解。(4分)

19.第②段绘声绘色地描写了祥子和铺主的交易过程，请细细品读并完成下面题目。(6分)

 (1)下面句子是怎样传神地表现人物心理活动的?

祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车!”

 (2)根据下面的情境发挥想象，以铺主的身份写一句赞美车子的话。

    要求：配合铺主的其中一个动作，不少于8个字。

(铺主)把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词。

20．“这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任”，这是作者对样子表现的评价。你怎样看待这个评价?请联系上下文说出具体理由。(5分)

21.阅读拓展(3分)

(1)下面属于《骆驼祥子》中的人物是       

    A.白妞    B.翠翠    C.虎妞    D.探春

 (2)下面不属于老舍的作品是       

    A．《济南的冬天》    B.《茶馆》    C．《四世同堂》    D．《繁星》

第三部分  写作(共60分)

五、(1小题，60分)

22．根据下面的提示和要求作文。

红灯亮时，表示车辆行人必须停止前进；绿灯亮时，指示车辆行人可以通行。在现实生活中，“红灯停绿灯行”除了指交通规则外，还可以指道德规范、行为准则、是非标准……什么该做，什么不该做，人们心中总要有盏“红绿灯”。

    请以“心中有盏红绿灯”为标题写一篇文章。

    要求：①文体自选(诗歌除外)；②600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。