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　　1.初中生如何用“课前预习三步法”提升听课效率

　　课前预习是初中学习的“敲门砖”，但很多同学要么流于形式，要么不知如何下手。其实，一套科学的“课前预习三步法”能让听课效率翻倍。第一步，通读教材标疑点。拿到新课时，用15-20分钟快速通读全文，把不理解的概念、公式、例题用不同符号标注，比如“？”表示疑问，“△”表示重点。这一步的关键是不纠结细节，先建立知识框架。第二步，尝试例题找难点。通读后，试着独立完成教材后的基础例题，不用追求正确率，重点是发现自己卡壳的地方。比如数学预习时，若遇到几何证明题不知辅助线怎么做，就标记下来，上课时重点听老师的思路。第三步，关联旧知建联系。初中知识前后关联性强，预习时要主动回想已学内容。比如预习物理“压强”时，可联系之前学过的“力”的概念，思考两者的区别与联系。通过这三步，听课就能带着问题走，对老师讲解的重点、难点更敏感，不仅能跟上课堂节奏，还能主动参与互动，课后复习也会更轻松。
 

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