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　　33.历史事件评价方法，客观全面看历史

　　评价历史事件是初中历史学习的重要能力要求，需要从多个角度客观全面地进行分析。很多同学在评价历史事件时容易片面化，只看到事件的积极影响或消极影响。掌握历史事件的评价方法，能帮助你客观全面地看待历史。

　　首先，要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的观点。评价历史事件时，要从当时的历史背景出发，结合事件的具体内容和影响，进行客观分析。不能用现代的标准去衡量历史事件，要尊重历史事实。比如，评价秦始皇的焚书坑儒事件，既要看到它对文化造成的破坏，也要看到它在当时加强思想统一、巩固中央集权的作用。

　　其次，要从多个角度进行评价。可以从政治、经济、文化、军事、社会等多个角度评价历史事件的影响。比如，评价洋务运动，从政治角度看，它是一次失败的封建统治者的自救运动；从经济角度看，它创办了近代军事工业和民用工业，客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展；从文化角度看，它创办了新式学堂，派遣留学生，培养了一批近代人才。同时，要区分事件的主观目的和客观效果，有些历史事件的主观目的和客观效果可能不一致。

　　另外，要抓住事件的本质和主流。评价历史事件时，要透过现象看本质，抓住事件的主流影响。比如，评价辛亥革命，虽然它没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，但它推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，这是它的主流影响。掌握历史事件评价方法，能让你对历史有更深刻的认识和理解。
 

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