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　　文章二十三：向课堂45分钟要效率：杜绝分心的实战技巧

　　成绩的差异，很大程度上在课堂上就已经决定。提升课堂效率，是性价比最高的学习方式。

　　核心理念：保持高参与度，与老师思维同频。

　　技巧一：课前“物理准备”清障法

　　书桌清空：桌面上只放本节课需要的课本、笔记本、笔。将其他科目和杂物（特别是课外书、手机）收进书包，减少视觉干扰。

　　身体准备：提前1-2分钟回到座位，做两次深呼吸，让心情从课间的兴奋中平复下来。

　　技巧二：课上“积极思维”跟随法

　　预测老师的话：老师提问时，即使不点名，也要在心里默默回答。老师讲解例题时，先一步思考解题思路。

　　用眼神“互动”：保持与老师的眼神交流，点头示意，这不仅能让你更专注，也会给老师积极的反馈，形成良性循环。

　　技巧三：高效笔记“减负”法

　　记思路，不记录音：重点记录分析过程、关键结论、自己灵光一现的疑问，而不是试图记下每一句话。

　　使用符号和缩写：建立一套自己的速记符号（如“∴”表示“所以”，“eg”表示“例如”），提高速度。

　　技巧四：应对“分心”的即时策略

　　当发现自己走神时，不要自责，立刻采取行动：

　　1.快速笔记：立刻强迫自己动手记笔记，用物理动作拉回注意力。

　　2.喝一口水：简单的动作可以帮助切换状态。

　　3.默念关键词：心里默念老师刚刚讲的核心关键词。

　　总结：

　　课堂效率的提升，源于细节的把控。通过清空干扰物、积极思考、巧记笔记和快速应对分心，你能最大程度地吸收课堂精华，让课后学习变得轻松自如。

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