初二优秀作文汇编:面对青春的萌动
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作文3:面对青春的萌动
翻开日记本,夹在里面的那片银杏叶已经变得干枯,却依然能唤起我对那个秋天的记忆。那时的我,第一次尝到了青春萌动的滋味,像一颗青涩的果子,带着懵懂的甜,也藏着些许不安。
他是隔壁班的男生,篮球打得很好,每次体育课自由活动时,操场边总能围满看他打球的人。我其实不太懂篮球,却总喜欢假装看书,偷偷从书页的缝隙里看他奔跑的身影。他投篮时扬起的嘴角,汗水划过额头的弧度,甚至不小心摔倒时露出的懊恼表情,都悄悄印在了我的心里。
有一次,我在走廊上不小心撞到了他,怀里的作业本散落一地。他弯腰帮我捡起来,指尖不小心碰到了我的手背,我像被烫到一样立刻缩回手,脸颊瞬间变得滚烫。“小心点。”他笑着说,声音像初秋的风一样清爽。那一天,我上课总是走神,脑海里反复回放着刚才的画面,连老师点我的名字都没听见。
这种隐秘的心思让我变得有些不一样。我开始在意自己的穿着,每天早上会对着镜子梳很久的头发;做作业时会突然发呆,笔尖在纸上画出歪歪扭扭的名字;听到别人提起他的名字,心跳就会莫名加速。但与此同时,我也感到了不安——成绩下滑的试卷,妈妈疑惑的眼神,都在提醒我似乎偏离了轨道。
我把这些心事告诉了表姐,她比我大五岁,刚上高中。表姐没有笑我,反而温柔地说:“青春里喜欢上一个优秀的人很正常,这说明你在欣赏美好的事物。但萌动像春天的嫩芽,需要好好引导,才不会长成乱枝。”表姐的话点醒了我。我开始试着把这份懵懂的好感藏在心底,把注意力放回学习上。我会在他认真刷题时也埋头做数学题,在他参加篮球比赛时默默为他加油,然后转身去背英语单词。
慢慢地,那种强烈的悸动渐渐变成了平和的欣赏。我发现,当我不再过分关注他时,反而能更清楚地看到他身上的优点——他做题时的专注,帮助同学时的耐心,这些都成了我努力的动力。期末考试,我的成绩回到了班级前十,妈妈欣慰地说:“你最近状态好多了。”
现在再想起那段时光,我已经能坦然面对。青春的萌动就像一场温柔的阵雨,来得猝不及防,却也让我们学会了分辨与成长。它不是需要隐藏的秘密,而是青春里最真实的印记,教会我们如何在懵懂中把握方向,在欣赏中成为更好的自己。
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