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　　　　作文五十七：《月明新境》

　　　　中秋明月，辉映文化新境。在这个承前启后的节日里，我们青少年正在开创传统文化教育的新境界。

　　　　学校开展的"中秋创新研学"活动打破了传统课堂的界限。我们走进天文馆，研究月球运行规律；参观美术馆，欣赏历代月主题作品；走访食品企业，了解现代月饼生产工艺。最特别的是，我们还与海外姊妹学校开展线上交流，分享各自的中秋习俗，探讨文化差异与融合。

　　　　在研学成果展示中，我们小组制作的《中秋文化数字地图》获得好评。这张互动地图不仅标注了世界各地的中秋习俗，通过扫描二维码还可以观看相关视频，参与在线讨论，实现了跨时空的文化交流体验。

　　　　通过这些活动，我深刻体会到：文化教育需要走出教室，在社会大课堂中感悟传统，在实践体验中创新传承。我们青少年要成为文化传承的主动参与者，让传统文化在现代教育中焕发新的活力。

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