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 作文十：亦师亦友同行

最好的老师，往往不仅是讲台上的权威，更是能走进我们心里，与我们同行的朋友。

我的体育老师就是这样一位"大朋友"。训练场上，他一丝不苟，是我们的严师；但休息时，他会坐下来和我们聊天，聊最新的篮球赛事，聊我们遇到的烦恼，偶尔也会分享他学生时代的趣事。他没有高高在上的架子，他的理解与共情，让我们愿意向他敞开心扉。

这种"亦师亦友"的关系，让我们对他的教导心悦诚服。因为他了解我们，所以他给出的建议总是那么切中要害；因为我们信任他，所以他要求的每一个动作我们都愿意努力去完成。这正如古罗马教育家昆体良所主张的，老师应善于倾听学生，尊重学生。

他的存在，让我明白"师道尊严"并非来自距离感，而是源于深厚的学识、人格的魅力以及真诚的关爱。他是我们成长路上的同行者，而非仅仅是命令者。

教师节到了，我想对我的"大朋友"老师说：谢谢您！谢谢您愿意俯下身，倾听我们的声音，用您的阳光照亮我们的青春。能与您同行，是我们最大的幸运。

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