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作文十三  

传承文明的使者  

历史老师常说："教师是文明火炬的传递者。"在他的课堂上，我们不仅学习历史知识，更感受中华文明的博大精深。他就像一位时空导游，带领我们穿越五千年的文明长河，领略祖先的智慧与辉煌。

记得学习青铜文明时，他特意带来了仿制的司母戊鼎模型。"每一个纹饰都承载着先民的智慧，"他指着鼎上的饕餮纹说，"这些看似简单的图案，实则蕴含着古人对天地自然的理解。"在他的讲解下，冰冷的青铜器仿佛有了温度，让我们感受到文明传承的重量。

最打动我的是他讲述敦煌莫高窟的故事。当说到常书鸿等老一辈学者如何守护敦煌文物时，他的眼中闪着泪光："文明需要传承，更需要守护。每一代人都肩负着承前启后的使命。"这句话让我们深思：作为新时代的少年，我们该如何接过文明传承的接力棒？

他还经常组织"文物仿制"实践活动。我们尝试用陶土制作唐三彩，用矿物颜料临摹壁画，在动手实践中感受传统文化的魅力。"知来处，明去处，"他说，"只有了解历史，才能更好地开创未来。"

在他的影响下，我们不仅爱上了历史，更懂得了文明传承的意义。在这个感恩的日子里，让我们向所有传承文明的使者致敬，感谢他们让我们与千年文明对话，让传统文化在新时代焕发光彩。

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