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作文四十二：

启迪智慧的明灯

物理实验室里，老师正在演示法拉第电磁感应实验。当电流计指针偏转的瞬间，我看到老师眼中闪烁着与法拉第当年同样的兴奋光芒。这一刻我明白，老师就是启迪智慧的明灯，照亮我们探索真理的道路。

这明灯，照亮了人类文明的进程。从阿基米德发现浮力定律到爱因斯坦提出相对论，每一个科学突破都离不开师者的指引。我们的老师延续着这一伟大传统：化学老师通过实验激发我们的探索欲望，地理老师通过实地考察培养我们的实践能力，信息技术老师引导我们拥抱数字文明。

最难得的是老师们保护我们的好奇心。就像伽利略坚持"地球仍在转动"的真理，老师们也鼓励我们质疑和探索。数学老师说："不要满足于记住公式，要理解公式背后的思想。"语文老师说："读书要有疑，疑而后有悟。"

在这智慧之光的照耀下，我们学会独立思考，勇于创新。这明灯，将指引我们走向更远的未来。

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