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作文二十二：

启迪心灵的园丁

生物课上，老师带我们观察种子的萌发。看着嫩芽破土而出的那一刻，我突然明白了为什么古人将老师比作园丁。这个比喻最早出自《论语》，孔子说："吾不如老农，吾不如老圃。"但他却是培育人才的最伟大的园丁。

我们的老师正是这样辛勤的园丁。他们像明代农学家徐光启研究农作物那样研究我们的成长规律，知道什么时候该"施肥"，什么时候该"修剪"。班主任发现我沉迷游戏时，没有简单批评，而是引导我认识编程的魅力，让我从游戏玩家转变为程序开发者。

老师们培育的不仅是我们的智力，更是我们的心灵。语文老师通过《岳阳楼记》教会我们"先忧后乐"的胸怀；政治老师通过案例分析培养我们的法治意识。他们像园丁呵护幼苗一样，细心保护我们的好奇心和创造力。

在这片成长的园地里，老师们洒下的是汗水，收获的是希望。而我们这些幼苗，终将长成参天大树，成为社会的栋梁。

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