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　　第14课明朝的统治

　　1.明朝建立的三要素：几世纪、人物、都城？

　　14世纪朱元璋（明太祖）应天府（南京）

　　2.朱元璋政治上强化皇权的措施：在地方?在中央？

　　在中央：废除丞相制度和中书省，提升六部的职权；

　　在地方：取消行中书省，设立“三司”，从而分散行省的权力；

　　3.特务机构有哪些？目的？影响？

　　朱元璋设立锦衣卫，明成祖又成立了东厂，合称为“厂卫”。

　　强化皇权这些特务机构成为皇帝的耳目和爪牙，是明朝强化皇权的表现。

　　4.科举考试的变化？文体？目的？题目？影响？

　　八股取士“八股文”为了加强思想控制

　　题目必须来自“四书”“五经”

　　影响：

　　弊：①八股文脱离实际，禁锢思想，扼杀了人们的聪明才智；②不利于选贤任能，应试的人成为皇帝旨意的顺从者；③阻碍了中国思想文化与科学技术的进步。

　　利：明朝科举考试的标准化、规范化对以后的考试制度有一定的借鉴意义。

　　5.朱元璋强化皇权的作用：积极？消极?

　　①使皇权高度集中，君主专制大为加强；

　　②给明朝的统治埋下了危机，是中国封建社会走向衰落的表现。

　　6.明朝经济农业引进哪些新品种？

　　引进南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵。

　　手工业方面的瓷器新品种？

　　青花瓷

　　商业发展的表现①②？

　　①北京和南京是全国性的商贸城市

　　②出现了有名的商帮--晋商、徽商。

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