点击免费领取中考核心考点资料！

　　角度二：从表达方式的角度

　　五种表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情

　　（一）描写——人物描写

　　题型一：运用了什么描写方法来刻画人物形象？有什么表达作用？

　　题型二：结合具体内容，分析文中人物特点。

　　1、人物描写方法：语言描写、动作描写、外貌描写、心理描写、神态描写（细节描写）

　　2、答题模式：描写方法+效果+表层内容+深层作用

　　运用了……描写，……描写了……（人物）的……特点，表现了……，与上文（下文）……

　　（1）表层内容指语言本身的具体内容，句末应有一个中心语，来表明人物的身份或职业。如“……的教师形象”“……的清洁工”“……的人”

　　（2）深层作用包括多种角度：

　　①文中人物的特点——外形特点、内心活动、性格特征、思想感情、精神品质；

　　②作者的感情与感悟——抒发了作者……的感情；表达了作者……的感悟。

　　③读者的感受；吸引读者；引起读者感情的共鸣；激起读者阅读的兴趣；给读者留下深刻的印象；引起读者的注意；引起读者的深思；留给读者想象的空间，耐人寻味（引人遐想）；

　　④与主旨的关系；揭示主旨；点明中心；突出主旨；进一步深化中心；进一步升华主旨；

　　⑤在结构上的作用。

　　3、示例一：此句运用了神态描写，生动地表现了李想在阳光下自由快乐的形象，与上文“忧郁和漠然”形成鲜明对比，从而突出了父母归来对他产生的巨大影响。

　　示例二：他是一个具有远大抱负、强烈反抗意识的起义领袖。

　　编辑推荐：

       2025年中考各科目重点知识汇总