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　　1.特长生录取

　　特长生由各普通高中学校自行组织，提前录取。特长生的招生政策及录取名单要及时向社会公开，特长生专业类考试一般安排在初中学业水平考试后进行。特长生录取根据考生报名情况在计划范围内采用学业考试成绩和专业考试成绩相结合的方式进行，但公办高中特长生学业考试总成绩原则上不得低于满分的60%，民办高中特长生学业考试总成绩原则上不得低于满分的35%。完不成特长生计划的，剩余计划作为本高中学校普通生计划指标。对专业课成绩特别优秀的考生，学校报主管教育行政部门审批，可适当降低初中学业水平考试成绩要求。各学校的特长生录取名单报主管教育行政部门汇总备案，7月6日前报市教育局。已经被特长生录取的学生将不能参与普通生的录取。

　　2.普通生（含指标生）录取

　　依据报名权限，兰山区、罗庄区、河东区、高新区、沂河新区考生可以填报6个平行志愿。城区公办普通高中录取时先将所有考生依据初中学业水平考试成绩从高分到低分排序，根据考生排序位次，按照考生志愿填报顺序依次检索考生所报志愿，只要检索到符合录取条件的学校志愿，即可被该校录取。如果经检索该考生全部志愿均未出现符合录取条件的学校，该考生失去被城区公办普通高中学校录取机会。其他各县区普通高中招生录取办法，由各主管教育行政部门制定，6月10日前报市教育局，经审核同意后实施。

　　指标生录取的限制性条件，由各县区根据实际情况制定。完不成指标生计划的，剩余计划作为相关高中学校普通生计划指标，并于第二年减少未完成计划初中学校的相应指标生数量。

　　（四）志愿填报和录取时间志愿填报要坚持考生自愿的原则，各初中学校不得统一组织志愿填报，更不得违背考生意愿更改考生志愿。

　　2025年7月9日9:00起，兰山区、罗庄区、河东区、高新区、沂河新区考生可登录临沂市教育局网站（http://jyj.linyi.gov.cn）凭准考证号和密码填报志愿。考生第一次登录，需注册并设置密码，密码丢失可修改，修改后的密码将通过短信或电子邮箱发送给考生，一个手机号码或电子邮箱仅能对应一个考生。志愿填报截止时间为7月11日17:30（9日至10日平台开放时间为每天9:00-21:00，11日平台开放时间为9:00-17:30），志愿填报期间，考生共有5次填报机会，用完为止；填报机会未用完，但点击确认或打印志愿的，剩余填报机会作废，不能再更改志愿；过期不填报志愿的，视为自动放弃普通高中录取资格。7月13日前完成录取，并通过市教育局网站公布录取结果，考生可登录志愿填报平台查询录取结果。经考生自主填报志愿并被城区公办学校录取的考生，其录取结果作为普通高中建籍依据，不得重复参与其他普通高中学校招生录取。

　　城区民办普通高中学校录取结果（含录取学校代码、名称、办学地点、学生学籍号、姓名、身份证号）7月31日前由各区汇总报送至市教育局备案。其余各县考生的志愿填报工作由各县组织，7月25日前完成录取，7月底前将录取结果（含录取学校代码、名称、办学地点、学生学籍号、姓名、身份证号）报送市教育局备案。

　　三、工作要求

　　（一）严格考试管理。要严格考务管理，严肃考风考纪，确保公平、公正。要切实加强试题、试卷管理，在运送、保管、交接等各个环节，都要严格按国家保密要求进行操作，确保试题、试卷安全。要进一步规范考试工作程序，严肃工作纪律，对考试工作中造成试题、成绩泄密以及报名、考试、阅卷等工作中弄虚作假、徇私舞弊的单位和个人，依照有关规定严肃处理。

　　（二）保障随迁子女升学。要积极完善政策，努力保障符合条件的进城务工人员随迁子女在流入地参加高中阶段学校招生考试。对回户籍地参加升学考试的随迁子女，户籍地和流入地教育行政部门要妥善做好考生考试报名服务工作，保障随迁子女能在户籍地顺利参加高中阶段学校招生考试。

　　（三）严肃招生工作纪律。严禁以任何形式提前组织招生、免试招生、超计划招生、违规跨区域招生；严禁学校间混合招生、招生后违规办理转学；严禁公办学校参与举办的民办学校以公办学校名义招揽生源；严禁与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用社会培训机构组织的考试结果作为招生依据；严禁以高额物质奖励、免收学费、虚假宣传等方式争抢生源；严禁招收已被中等职业学校录取的学生；严禁收取择校费、与招生入学挂钩的赞助费以及跨学期收取学费；严禁公布、宣传、炒作“中考状元”和中考升学率。严禁招收借读生、人籍分离、空挂学籍，不得为违规招收学生擅自注册学籍。

　　（四）强化督查督导问责。充分利用报刊、电视、微博、微信等媒体进行宣传，方便广大考生和考生家长了解考试政策，增强考试招生工作的透明度。要切实加强招生全过程监管，畅通群众举报和受理申诉渠道，严肃查处违规违纪行为。对违反规定的民办学校，依照有关规定给予减少下一年度招生计划、停止当年招生直至吊销办学许可证等处罚；对违反规定的公办学校，按照《山东省普通中小学办学基本规范》予以通报处理、追责问责。对属地学校招生工作监管不力的，追究主管教育行政部门责任。

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