初中语文上册知识预习提纲:《生于忧患,死于安乐》
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《生于忧患,死于安乐》
1.文章思想内容
本文通过历史上六个著名人物从卑微到显贵的事例和有关道理,论证了“生于忧患,死于安乐”的中心论点。
2.重点字词
舜(shùn)畎(quǎn)亩胶鬲(gé)曾(zēng)益拂(bì)士
通假字:
所以动心忍性(忍,通“韧”,坚韧)
入则无法家拂士(拂,通“弼”,辅佐)
曾益其所不能(曾,通“增”,增加)
困于心衡于虑而后作(衡,通“横”,梗塞,不顺)
古今异义词:
故天将降大任于是人也(古义:这;今义:判断动词)
富贵不能淫(古义;使……惑乱、迷惑;今义:淫乱)
傅说举于版筑之间(古义,捣土用的杵;今义,建筑,修建)
管夷吾举于士(古义:狱官;今义:军人)
征于色,发于声,而后喻(古义:征验,表现;今义:走远路(多指军队);讨伐)
征于色,发于声,面后喻(古义:了解,明白;今义:比方)
一词多义:
发:舜发于畎亩之中(发,被起用)
征于色发于声而后喻(发,显露)
于:舜发于畎亩之中(于:介词,从)
故天将降大任于是人也(于:介词,给)
然后知生于忧患,而死于安乐也(于:介词,在)
拂:行拂乱其所为(fú,违背)
入则无法家拂士(bì,同“弼”,辅佐)
士:管夷吾举于士(名词,狱官)
入则无法家拂士(名词,贤士)
3.重点语句翻译:
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
翻译:所以,上天要下达重大使命给这个人,一定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他的体肤受饥饿,使他身受贫困之苦,使他做事情不顺。
困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
翻译:内心困扰,思虑阻塞,然后才能有所作为;憔悴枯槁,表现在脸色上,并在声音上显露出来,然后人们才了解他。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
翻译:在国内如果没有坚守法度的大臣和辅佐君主的贤士,在国外如果没有敌对的国家和外来的忧患,国家常常都有灭亡的危险。
生于忧患,死于安乐。
翻译:忧患(能激励人勤奋)使人生存发展,享受安乐使人委靡死亡。
所以动心忍性,曾益其所不能。
翻译:(用这些来)使他内心惊动,性情坚忍起来,增加他原来所没有的才干。
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