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　　【第四单元】

　　语文知识：

　　

　　⑴毛泽东《纪念白求恩》、让·乔诺《植树的牧羊人》、莫顿·亨特《走一步，再走一步》、诸葛亮《诫子书》，一般性文学常识（出处、作者）；散文诗、笔记体小说（或曰志人小说）的一些必要的文体知识；

　　⑵同义词、反义词

　　⑶词性：形容词

　　⑷圈点勾画

　　⑸文章首尾呼应的写法

　　

　　重点词语：

　　

　　【纪念白求恩】殉职  狭隘  热忱  拈轻怕重  麻木不仁  一班  见异思迁  鄙薄  不足道 冀  派遣  极端  冷清  纯粹  佩服  高明  出路  漠不关心  精益求精

　　【植树的牧羊人】干涸   坍塌  不毛之地  溜达  栋  拣  戳  慷慨  帐篷  废墟  呼啸  滚烫  张扬  琢磨  微薄  酬劳  硬朗  水渠  流淌  光秃秃  刨根问底  沉默寡言

　　【走一步，再走一步】灼  哄堂大笑  恍惚  抽噎  扒  趴  酷热  厌倦  附和  突兀  怦怦  嘲笑 晕眩  哭泣  呻吟  暮色  安慰  凌乱  参差不齐  惊慌失措  惊讶  畏惧

　　【诫子书】夫  静  以  淡泊  无以  明志  致远  广才  淫慢  励精  险躁  治性  年与时驰  意与日去  枯落  多不接世  穷庐  将复何及（实词、虚词的理解与用法）

　　

　　写作：

　　

　　⑴思路的解释与要求

　　⑵阅读要理清思路

　　⑶作文要思路清晰，方法：整体构思；确定写作顺序；列提纲（朱光潜的写作经验）

　　

　　综合性学习：

　　

　　⑴课内学习与课外阅读的关系；

　　⑵课外阅读的作用。

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