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初中语文阅读理解答题公式:修辞方法及作用

2025-03-29 22:40:11佚名
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  13. 修辞方法及作用

  注:必须结合相关语句分析。

  (1)比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

  生动形象地写出xx事物的xx特点;表达某种情感或观点。

  (2) 拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,生动形象地写出xx事物的xx特点。

  (3) 夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。

  (4) 排比:增强语势,便于表达强烈的感情。议论文中增强文章气势,增加感染力、说服力。

  (5) 对偶:形式整齐,音韵和谐,互相映衬,互为补充。

  (6) 反复:强调某种意思,表达强烈的感情,富有感染力。

  (7) 设问:自问自答,引人注意,发人深思。

  (8) 反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。

 

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